教孩子學會規(guī)矩 用“壞掉的唱片”法

編輯:zhangxiaoqi

  換媽媽來用“壞掉的唱片”這個方法

  安妮卡和麗莎的媽媽能如何避開困境呢?使用“壞掉的唱片”這個方法,能讓清楚的指示不致于改變方向,也不致于離題。安妮卡已經(jīng)讓我們知道,這個技巧可以讓她實現(xiàn)她想吃冰的愿望,這次換安妮卡媽媽來用“壞掉的唱片”這個方法:


換媽媽當“壞掉的唱片”效果又是怎樣?

  媽媽(蹲下來,注視安妮卡的眼睛,摸著她的肩膀,給她一個清楚的指示):“安妮卡,現(xiàn)在把樂高積木收進玩具箱里!”

  安妮卡:“為什么?”

  媽媽:“一定要現(xiàn)在。你既然拿出了積木,就要把它們收進玩具箱!”

  安妮卡:“真過分,每次都是我收拾,整天收拾!”

  媽媽:“來吧,安妮卡,現(xiàn)在把樂高積木收進玩具箱里!”

  安妮卡(開始收拾,并小聲抗議):“每次都是我??”

  麗莎和媽媽之間的對話也會完全不一樣。麗莎媽媽如果使用“換掉的唱片”這招:

  媽媽:“麗莎,現(xiàn)在把衣服穿好!”(清楚的指示)

  麗莎:“我不要?!?/p>

  媽媽:“這里,麗莎。先穿上襯衫?!?/p>

  麗莎:“可是我要跟你玩!”

  媽媽:“麗莎,現(xiàn)在穿上你的小襯衫?!?/p>

  麗莎(嘟著嘴,但是穿上她的襯衫):“討厭??”

  

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