不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子沉迷手機(jī)不利于發(fā)展，所以限制孩子對(duì)手機(jī)的使用。可現(xiàn)在，不少孩子控訴父母迷戀手機(jī)冷落自己，有的孩子還建議回家后沒收父母手機(jī)。家長(zhǎng)們不要認(rèn)為坐在孩子身邊玩手機(jī)就是陪伴孩子了，當(dāng)孩子感覺到自己被忽視時(shí)，可能已經(jīng)被父母這種無(wú)形的冷暴力所傷害。
家長(zhǎng)們過于迷戀手機(jī)，讓孩子感到自己被忽視
孩子控訴父母沉迷手機(jī)遭冷落
日前，島城一家教育機(jī)構(gòu)組織了一場(chǎng)兒童創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們探討周圍困擾他們的問題和現(xiàn)象，并將他們自身的感受、想象等結(jié)合提出創(chuàng)意活動(dòng)，改變困擾他們的問題。讓人意想不到的是，現(xiàn)場(chǎng)將近20個(gè)孩子，小的讀二年級(jí)，大的讀初二，雖然年齡差距比較大，但是全提到了父母沉迷手機(jī)冷落自己。為了改變大人們沉迷于手機(jī)的問題，孩子提出了回家后把大人的手機(jī)沒收的創(chuàng)意，希望家長(zhǎng)多花時(shí)間陪陪自己。
孩子們最大的困擾居然來(lái)自他們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們過于迷戀手機(jī)，讓孩子感到自己被忽視了，無(wú)形中給孩子造成了傷害。其實(shí)缺少陪伴也是一種冷暴力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的影響。
孩子們眼中沉迷手機(jī)的家長(zhǎng)
@小大人：和大人們?cè)谝黄饡r(shí)，大人都在忙著看手機(jī)，好象我不存在一樣。
@檸檬橘子柚：我媽晚上遛彎的時(shí)候都在看手機(jī)，還要我?guī)退粗罚?strong>知道在看什么那么重要。
@小馬哥：自己都玩?zhèn)€沒完，為什么不讓我玩，最煩他們這樣了。
大人們眼中沉迷手機(jī)的家長(zhǎng)
@哈根糖：還喜歡玩手機(jī)的家長(zhǎng)就像還沒長(zhǎng)大的孩子一樣，完全沒有一個(gè)做家長(zhǎng)的自覺，孩子也太可憐了。
@自旋翻：家長(zhǎng)的所做所為直接影響到小孩，家長(zhǎng)都喜歡玩手機(jī)、玩電腦，小孩能好？
@門口有座青龍橋：這反應(yīng)的是一種態(tài)度?，F(xiàn)在的孩子智力沒任何問題，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)相差大，性格也是千差萬(wàn)別，原因就在于從小形成的習(xí)慣和態(tài)度，而這和家長(zhǎng)關(guān)系極大。
