小編精選3個(gè)“不要”貼士
1、不要錯(cuò)過咀嚼訓(xùn)練
由于孩子的發(fā)音是口腔器官運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,而口腔運(yùn)動(dòng)能力是需要一定鍛煉的,日常的咀嚼活動(dòng)就是非?;镜男枰?,但現(xiàn)在的孩子吃的越來越精細(xì),咀嚼功能運(yùn)用的機(jī)會(huì)少了,發(fā)音器官難以得不到足夠的訓(xùn)練,就容易引起發(fā)音困難,模糊不清等,所以,孩子的飲食,未必是越精細(xì)越好,從語言發(fā)展的角度來看,適當(dāng)在飲食中讓孩子動(dòng)用一下咀嚼功能是十分必要的。
家長(zhǎng)在日常生活中用正確的表達(dá)方式進(jìn)行示范
2、不要忘多給語言表達(dá)機(jī)會(huì)
正所謂“在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳”,給孩子提供的語言刺激再多,卻“剝奪”孩子的表達(dá)機(jī)會(huì),孩子也同樣可能語言能力發(fā)展滯后。遺憾的是,這種剝奪孩子表達(dá)機(jī)會(huì)的行為,是很多家庭里都很常見。
最典型的是過度關(guān)愛孩子,孩子一有什么動(dòng)靜就馬上跑過來滿足其需求了,孩子根本沒有開口表達(dá)的必要,語言發(fā)展自然就沒有了動(dòng)力。在一個(gè)案例中,有一個(gè)孩子,到了三歲了都不會(huì)說話,診斷下來,就是因?yàn)槠綍r(shí)教養(yǎng)過程中,稍有風(fēng)吹草動(dòng)家里的爺爺奶奶外公外婆就跑過來照應(yīng)了,一天到晚,孩子幾乎不需要說什么話就可以獲得充分的照顧,自然就沒有操練語言能力的機(jī)會(huì)了。
3、不要急于糾正表達(dá)錯(cuò)誤
孩子語言學(xué)習(xí)的初期,出現(xiàn)的語法或用詞不準(zhǔn)確的現(xiàn)象是正常的,家長(zhǎng)不必急于當(dāng)場(chǎng)糾正孩子的表達(dá)錯(cuò)誤,否則很容易破壞孩子對(duì)語言表達(dá)的信心和興趣,但為了引導(dǎo)孩子的表達(dá),家長(zhǎng)可以有意在日常生活中用正確的表達(dá)方式進(jìn)行示范,孩子是“偷學(xué)”大事,很快就會(huì)自動(dòng)習(xí)得正確表達(dá)方式了。