2、與他一起面對(duì)不良情緒
有些小伙伴拿走他玩的小汽車(chē)，他拿不回來(lái)，就動(dòng)手打小朋友；他想要其他小朋友的玩具，不得，就打人；他想買(mǎi)玩具，不得，打爸爸媽媽等等，都是生活中常見(jiàn)的場(chǎng)景。
寶寶易于被激惹，如果這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽和他一起抓狂，或者鼓勵(lì)他暴力獲得利益的做法的話(huà)，會(huì)強(qiáng)化孩子打人的行為，一發(fā)不可收拾。但如果這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽幫助孩子，以和平的辦法獲得玩具，和他定好規(guī)矩，說(shuō)明為什么不滿(mǎn)足他的要求的話(huà)，孩子就慢慢地學(xué)會(huì)諒解爸爸媽媽的做法，能夠自我調(diào)節(jié)情緒了。
跟孩子多溝通很重要
家長(zhǎng)不要強(qiáng)烈對(duì)待寶寶的攻擊性行為，也不要采取默認(rèn)的態(tài)度。一旦攻擊性行為被默認(rèn)的話(huà)，寶寶就會(huì)習(xí)慣通過(guò)打人來(lái)獲得關(guān)注或發(fā)泄心中之憤。家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的“暴力行為”視而不見(jiàn)，要立規(guī)矩，這并不是一兩天就有效的，但早立早好。要告訴他打人不好，媽媽不喜歡打人的孩子，反復(fù)地講，具體地講，會(huì)有效果。
對(duì)于兩歲多的孩子，父母可以給寶寶一個(gè)大大的擁抱。父母的擁抱可以令寶寶知道：打人的行為是不好的，但爸爸媽媽不會(huì)因此而減少對(duì)他們的愛(ài)。即使幼兒還不能完全理解成人的語(yǔ)言，但父母仍然可以向孩子說(shuō)明：比如打人會(huì)讓人很痛，我們找找看有什么你喜歡的方法來(lái)代替打人。
3、提高他的能力
由于孩子能力不及，做不好爸爸媽媽安排的事，完成不了一些玩具的時(shí)候，他們就會(huì)用打人來(lái)發(fā)泄。這時(shí)爸爸媽媽可以幫助他們做好這些事情。并在以后著意訓(xùn)練。他能力強(qiáng)了，事情做好了，高興了，自信心強(qiáng)了，也就不會(huì)去打人了。
