第二步、每天安排時(shí)間陪著學(xué)步
孩子學(xué)步是一個(gè)水滴石穿，日微漸積的過程。父母應(yīng)該注意調(diào)整自己的心態(tài)，不能急于求成，更不能因?yàn)閾?dān)心孩子摔傷就不練習(xí)了。要根據(jù)自己孩子的具體情況靈活施教。初學(xué)時(shí)應(yīng)每天安排時(shí)間陪著學(xué)步，并注意保護(hù)，這樣有利于嬰兒更快學(xué)會(huì)走路。
在安全環(huán)境中使用學(xué)步車
第三步、在安全的環(huán)境使用學(xué)步車
學(xué)步車近年來一直頗受詬病，但是他的確可以幫助孩子找到走路的感覺。所以初學(xué)時(shí)，可以讓嬰兒在短時(shí)間內(nèi)使用學(xué)步車?yán)飳W(xué)習(xí)行走，而當(dāng)孩子的步子邁得有模有樣時(shí)，家長就可以摒棄學(xué)步車了。這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該拉住孩子的雙手或單手讓他學(xué)邁步，也可在嬰兒的后方扶住腋下或用毛巾拉著，讓他向前走。初次，他可能會(huì)步態(tài)蹣跚，向前傾著，跌跌撞撞撲向你的懷中，收不住腳，這是很正常的表現(xiàn)，因?yàn)橹匦倪€沒有掌握好。這時(shí)父母要繼續(xù)幫助他練習(xí)，讓他大膽地走第二次、第三次。漸漸地熟能生巧，會(huì)越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)，用不了多長時(shí)間，就能獨(dú)立行走了。1歲多時(shí)已能走得比較穩(wěn)了。
