四、游戲中模擬練習(xí)
通過“角色扮演”等游戲，為孩子創(chuàng)造與人“打招呼”的機(jī)會(huì)。也可以通過一些禮貌故事繪本加深孩子的印象。
比如說“早晨，小白兔去上幼兒園，遇見了小花貓，對小花貓說“早上好”
五、不要逼、不要罵、不要催。
多給孩子一些時(shí)間，主動(dòng)的關(guān)心孩子的情緒，給孩子時(shí)間去觀察，耐心等待孩子的響應(yīng)。多支持多正面鼓勵(lì)協(xié)助，讓孩子慢慢的打開心房。
媽媽們別把“不打招呼”和“不禮貌”畫上等號。
事實(shí)上，孩子不打招呼可能是成長發(fā)育階段的表現(xiàn)，也可能是一時(shí)的情緒不理想，而且孩子偶爾偷懶，不想叫人也是可以理解的，請不要再逼孩子打招呼了！
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