到底幾歲是最合適的“死亡教育”時(shí)間?

編輯:Kiki

  小張,市場(chǎng)經(jīng)理,32歲
  “TA睡著了,會(huì)睡好久好久不會(huì)醒來了”
  記得5歲那年,我叔車禍死了,當(dāng)時(shí)看著周圍的人都在哭,我有點(diǎn)害怕,但搞不清什么狀況,就問我奶奶叔叔怎么了,奶奶說叔叔睡著了,后來聽別人說叔叔死了。我一想我每天都會(huì)睡覺,會(huì)不會(huì)睡覺時(shí)也死了?好長(zhǎng)的一段時(shí)間都不敢睡,好擔(dān)心睡著了就回不來了,并且對(duì)這個(gè)“回不來”莫名的恐懼,似乎覺得那是一個(gè)黑暗的得讓人窒息的世界。
  幼兒說:會(huì)讓孩子混淆睡覺和死亡,他們可能一直期待死者醒來,或者會(huì)擔(dān)憂自己睡著死了,從而對(duì)睡覺產(chǎn)生恐懼。
  最正確的“死亡教育”做法,應(yīng)該是這樣做
  每個(gè)生命都會(huì)從嬰兒到幼兒到少年到青年到中年再到老年,由稚嫩到衰老,然后就會(huì)死亡。死亡就是不動(dòng)了、不說話了、不會(huì)再做任何事,最后就是尸體慢慢腐爛到泥土或化為灰燼,親人就不復(fù)存在了,永遠(yuǎn)消失了。就像一顆種子發(fā)芽長(zhǎng)成小樹苗到干枯與泥土合為一體的過程;也像一只小蝴蝶、小蟲子、小鳥一樣被埋進(jìn)泥土永遠(yuǎn)也不能出來了。

  面對(duì)親人的死亡,該鼓勵(lì)孩子以何種態(tài)度對(duì)待?
  曾記得外國(guó)有個(gè)家庭,爸媽都在地震里去世了,留下了姐弟倆。姐姐11歲,弟弟才7歲。當(dāng)他們處理完父母的后事,姐姐這樣對(duì)傷心的弟弟說:“去給爸媽寫一封信,把你的感覺和想法寫在里面,但我需要提醒的是,寫完后就放下,繼續(xù)我們的生活,因?yàn)槲覀冎荒馨寻謰尫旁谛睦锪恕笔耪咭讶?,我們可以思念,但?yīng)該繼續(xù)努力生活,這也是當(dāng)孩子面對(duì)親人的去世最應(yīng)該有的態(tài)度、也是最應(yīng)該對(duì)孩子說的話。
  6歲內(nèi)的孩子不適宜參加葬禮嗎?
  有人說,6歲內(nèi)的孩子不應(yīng)該參加葬禮,理由是哭喊的場(chǎng)面會(huì)給孩子帶來陰影。外國(guó)的幼兒園,比如美國(guó)的幼兒園已經(jīng)有死亡教育,甚至有集體帶孩子參加真實(shí)葬禮的課程。幼兒說認(rèn)為,是否有陰影,只要取決于大人的引導(dǎo)。
  記得有位粉絲媽媽是這樣做的:
  葬禮前,她提前跟4歲的孩子說,“爺爺死了,我們都很難過,一會(huì)我們可能會(huì)哭,哭是代表我們舍不得爺爺,也是表達(dá)對(duì)爺爺?shù)乃寄?,你也舍不得爺爺嗎?”孩子點(diǎn)頭,在葬禮上也哭得真誠(chéng)而深切。參加葬禮,其實(shí)對(duì)孩子來說是最直接的死亡教育,不僅能讓孩子認(rèn)識(shí)到生命只有一次,認(rèn)識(shí)到生命的脆弱,還有利于讓孩子學(xué)會(huì)珍惜生命,善待生命,珍惜當(dāng)前。
  幼兒說
  微信號(hào): bb-edu

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