從這個角度可以清晰地看到，分床本身不會傷害孩子。能夠傷害孩子的，是這個事件背后，父母的態(tài)度、信念都是什么。
如果信任孩子，那么孩子就有能力獨立；如果不信任，孩子就很容易是無法脫離襁褓的寶寶。如果父母自己有未解決的問題，那么也容易無法看見“真實的孩子”。相反，我們自己狀態(tài)好了，孩子自然也能夠放心去獨立了。
健康的夫妻關(guān)系，有利于孩子的獨立
特別提醒
如上所言，3歲后分床睡，5歲后分房睡，本身不會傷害孩子。這個年紀(jì)的孩子，獨立自主的需要以及與媽媽分離的需要，才是當(dāng)務(wù)之急。
父母需要的只是堅定和耐心。耐心之所以重要，是因為并非孩子到了3歲，或者到了5歲，就會有一個按鈕，只要父母按下按鈕，孩子就可以啟動獨自睡眠模式。
最常見的場景是：經(jīng)過好幾天的勸說、引導(dǎo)、孩子哭鬧和父母堅持的博弈，孩子終于能獨自睡覺了，可沒過兩天，又反悔，非要回到父母的床上。
這時，你要知道，孩子獨立的自信心是慢慢建立起來的，有時候他會向前試探地走兩步，然后退回來，退到原來熟悉的安全感中。
父母此時需要清晰地告知孩子規(guī)則——分床是肯定要分的，同時接納孩子的情緒，溫柔地通過用心陪伴，睡前故事等方式，幫孩子確認安全感，告訴孩子媽媽的愛一直在。
隨著成功的次數(shù)越來越多，孩子們的自信心和積極自尊被激發(fā)，會更樂意維持他們的努力。
相反，若父母只是粗暴地推開孩子，用強制、甚至蔑視性的話強行將孩子與自己分離，只會讓孩子更加依戀父母，這些錯誤的處理方式會消除孩子的信心，使他們遲遲無法獨立。
安全感和自信心，讓孩子更快適應(yīng)獨自睡覺
《唱反調(diào)的小青蛙》
對待愛和大人唱反調(diào)的孩子，父母們首先要做的事情不是“鎮(zhèn)壓”，而是首先要跟孩子盡量取得“一致性”。
這種一致性不是跟孩子的不合理要求妥協(xié)，而是找到雙方的認同點，以此為突破口解決問題。
同時，也要給予孩子在一定的范圍內(nèi)自由表達的機會，使孩子的獨立性得到健康發(fā)展。
積木育兒
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