孩子吃得好也會營養(yǎng)不足!達因伊可新科學補齊寶寶營養(yǎng)短板

  食物是營養(yǎng)的重要載體,今年的全民營養(yǎng)周將主題定為“合理膳食·食養(yǎng)是良醫(yī)”,旨在提醒人們用健康科學的飲食方式,獲得充足的營養(yǎng)。只是,對于成年人,合理膳食尚且是知易行難,更別提孩子。

  一來兒童群體生長發(fā)育迅速,對營養(yǎng)需求更高,但其胃容量有限且消化系統(tǒng)仍在發(fā)育中,膳食營養(yǎng)攝入存在一定難度。同時,孩子在6歲前免疫系統(tǒng)發(fā)育不成熟,感染性疾病高發(fā)導致營養(yǎng)素吸收減少、流失增加。再加之受限于不同家庭的飲食偏好、營養(yǎng)認知等原因,不少兒童都有不同程度的營養(yǎng)失衡。對此,《健康中國2030規(guī)劃綱要》明確提出:“要重點解決微量營養(yǎng)素缺乏、部分人群油脂等高熱能食物攝入過多等問題,實施臨床營養(yǎng)干預,加強對學校、幼兒園等營養(yǎng)健康工作的指導。”可見,對于兒童來說,合理膳食是基礎,有針對性的營養(yǎng)補充也必不可少。

  孩子吃得好,為何還會營養(yǎng)不足?

  當下,逐漸提高的生活水平讓孩子的飲食更豐盛,可吃得好就意味著營養(yǎng)足嗎?

  中國疾病預防控制中心于近期發(fā)布的一份“我國6~17歲兒童主要食物日均攝入量”的研究結果顯示:大部分兒童糧谷類和畜禽肉攝入充足,甚至過多;全谷物和雜豆、蔬菜水果、魚蝦類、奶類及其制品、堅果和大豆類攝入不足。6-17歲兒童尚且如此,0-6歲兒童膳食問題會更嚴峻。

  而形成這種現(xiàn)象原因主要有兩個——膳食結構不合理,以及對關鍵營養(yǎng)素的重要性認識不足。

  我國傳統(tǒng)膳食結構營養(yǎng)素密度低、喂養(yǎng)不科學、不合理的問題普遍存在,比如老人帶娃三大寶,吃肉喝粥疙瘩湯,這種飲食習慣看似能把孩子養(yǎng)得肉嘟嘟,實則營養(yǎng)過剩和不足并存,會造成孩子營養(yǎng)失衡,即碳水化合物、脂肪、蛋白質攝入過量,膳食纖維、維生素、礦物質等微量營養(yǎng)攝入不足。

  兒童保健領域著名專家戴耀華教授曾在育兒節(jié)目中指出:維生素AD更難從食物中足量獲取。而《中國居民營養(yǎng)與健康狀況監(jiān)測報告(2010-2013)之九-中國0-5歲兒童營養(yǎng)與健康狀況》中也提到2-5歲兒童膳食維生素A攝入不足的風險較高,76.2%的兒童攝入量低于平均需要量。調研數據也顯示,我國14歲以下兒童維生素A和維生素D的缺乏比例均在50%左右。

  維生素和礦物質雖然需要量少,但其對兒童免疫力和生長發(fā)育尤為關鍵,因此,家長們在均衡膳食的同時,還要了解專業(yè)的營養(yǎng)知識,預防性補充易缺乏的關鍵營養(yǎng)素,對改善兒童營養(yǎng)狀況,促進早期發(fā)展,是很有必要的。比如有“抗感染維生素”之稱的維生素A,和維生素D同補,不僅可以增強孩子的免疫力,還是促進孩子長高的專屬營養(yǎng),對兒童視力健康、腦發(fā)育、口腔健康也很關鍵;DHA被稱為“腦黃金”,是大腦和視網膜的重要構成成分,孩子的智力和視力發(fā)育必不可少;科學補鐵則可以預防鐵缺乏,避免因缺鐵對智力和體能發(fā)育造成不可逆影響……

  家長們只有在科學了解的前提下,才能更加重視微量元素的補充,以及為孩子選擇合適的營養(yǎng)補充產品。

  用專業(yè)的選擇,補齊寶寶的營養(yǎng)短板

  專業(yè)的兒童營養(yǎng)健康產品,也是保障孩子科學、精準補充營養(yǎng)的關鍵。

  對于寶寶0-6歲需要持續(xù)補充的維生素AD,伊可新維生素AD滴劑堪稱“民意之選”——憑借更符合兒童營養(yǎng)需求的AD劑量和配比、更穩(wěn)定的補充效果,以及方便喂服的小葫蘆設計,征服了挑剔的媽媽群體,并常年位居同品類銷量排行榜榜首。此外,伊可新還研發(fā)了分年齡、分功效的益生菌粉,有針對性的幫助寶寶緩解過敏、腹瀉、便秘、易感等常見問題;而伊可新的復合DHA藻油和藻油DHA凝膠糖果,則通過深入研究,用DHA+ARA+ALA的專業(yè)3A配方,提高DHA的補充效果。

  正因為專注研發(fā)具有臨床價值和配方優(yōu)勢的兒童營養(yǎng)產品,伊可新接連推出了鈣維生素D軟膠囊、鈣維生素D咀嚼片、多種維生素礦物質咀嚼片、鋅軟膠囊、葉黃素酯軟糖、礦物質鐵多多軟糖、接骨木莓VC鋅軟糖等適合不同年齡兒童營養(yǎng)需求的產品,成為媽媽們心中最懂寶寶生長發(fā)育的“育兒專家”。

  科學全面的營養(yǎng),是兒童生長發(fā)育的基礎。家長們在養(yǎng)成科學均衡的飲食習慣時,也應重視孩子在不同成長階段對維礦類營養(yǎng)的需求和補充,“食”“補”結合,適時干預,才能讓寶寶營養(yǎng)升級,健康成長!

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