在現(xiàn)場(chǎng)與女童交流最多的，是省公安廳高速公路警察總隊(duì)仙桃大隊(duì)民警鄔龍，是個(gè)87年出生的大小伙兒，尚未結(jié)婚?！皠傄幌萝?，她就哭喊著跑過來抱住我的腿，我的心頓時(shí)疼得要命！”小鄔回憶。
在另兩位民警控制女嫌疑人時(shí)，是小鄔抱著女童橫穿高速公路，用警車載著女童返回大隊(duì)。下車后，很多同事都關(guān)切地圍過來詢問情況，其中還有幾個(gè)女民警，但小姑娘卻緊緊拽著小鄔不松手，“只敢同他一個(gè)人講話”。小鄔說，若非小姑娘“準(zhǔn)確提示”，民警與意識(shí)、語言均含混不清嫌疑人交流，至少要多花10分鐘才能搞清楚狀況。“我有小孩了，一定會(huì)把這段視頻放給他看，教他要向機(jī)智勇敢地小女孩學(xué)習(xí)！”
據(jù)悉，女童的爺爺在孫女兒剛剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，就試著將全家人的姓名、電話編成兒歌，讓其牢記在心。4歲時(shí)，女童能就將自己就讀學(xué)校的校名、校址、老師電話背下來，爺爺還教其在遇到“壞人”時(shí)不要慌，“壞人”帶著她經(jīng)過人多的地方時(shí)，一定要喊救命。女童所在的幼兒園也開展過類似教育。“雖然讓女童獨(dú)自出門是嚴(yán)重失誤，但家庭、學(xué)校長(zhǎng)期的防范教育，讓女童在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)神勇！某種程度上說，她救了自己！”
