“性格決定命運(yùn)”,這句話相信每位家長都聽過,研究表明,一個人喜歡什么樣的顏色和他的性格也有很大的關(guān)系,心理學(xué)家將性格分為4大類,分別對應(yīng)不一樣的顏色,來看看你的寶寶屬于哪種顏色吧!
表現(xiàn)型:“我瘋起來自己都害怕”
表現(xiàn)型性格的孩子就像熱情的紅色,他們待人接物充滿熱情,“愛表現(xiàn)”是他們最顯著的特色之一?!凹t色寶寶”渴望與人交往,樂于與小伙伴分享,同時也很希望得到夸獎和肯定,讓我們來看看他們的一些小事例吧。
小強(qiáng)是個活潑好動的孩子,一次爸爸邀請他的朋友們在家里聚會,小強(qiáng)就表現(xiàn)得十分激動:他一會兒把電視機(jī)的音量調(diào)到最大,學(xué)著電視里的聲音怪腔怪調(diào)地大聲說話、手舞足蹈,一會兒滿屋子亂跑,還把自己的玩具一骨碌全倒出來,弄得客廳里到處都是他的玩具......最后,小強(qiáng)拿起自己的玩具沖鋒槍,朝著所有人一頓“掃射”,媽媽終于忍不住發(fā)火了,一把拖起小強(qiáng)就往房間里去,最后這次聚會在小強(qiáng)的痛哭聲中草草收尾。
類似的情境想必不少媽媽都經(jīng)歷過,孩子在人多的時候總是會異常興奮,甚至?xí)龀鲆恍┻^度張揚(yáng)的行為,引來媽媽的尷尬。面對紅色性格的孩子,父母可以這樣做:
1、保護(hù)他們積極熱情的態(tài)度,鼓勵孩子堅(jiān)持自我,不要過多外界的干擾影響孩子的心態(tài)和性格。
2、制定明確的規(guī)則,紅色性格的孩子做事常會三心二意,家長需要規(guī)范孩子的行為,讓孩子樹立規(guī)則意識。
3、經(jīng)常給孩子布置任務(wù),消耗掉他旺盛的精力,培養(yǎng)對一件事情的專注程度。
4、及時彌補(bǔ)錯誤,比如孩子打碎了杯子,就讓他做一些力所能及的小家務(wù)來彌補(bǔ)錯誤,幫助孩子樹立承擔(dān)責(zé)任的意識。
思考型:“我的心是藍(lán)色的海洋”
思考型的孩子含蓄內(nèi)斂,比起表現(xiàn)自己,他們更喜歡獨(dú)自思考、遵守規(guī)則,做事情慢條斯理又很注重邏輯規(guī)律?!八{(lán)色寶寶”的情感細(xì)膩,面對陌生的環(huán)境和人時,他們往往會變得沉默寡言,對應(yīng)的,他們也更敏感多疑,容易鉆牛角尖,因?yàn)樘⒅丶?xì)節(jié)而忽略大局。讓我們來看看他們的一些小事例吧。
婷婷性格溫和沉靜,很少調(diào)皮搗蛋。在學(xué)校的手工課上,婷婷會按照老師說的制作步驟一步一步地完成,按部就班一個也不會落下。婷婷的房間也是一絲不茍,所有東西都擺放的井井有條,如果媽媽在打掃衛(wèi)生時挪動了物品沒有放回原位,婷婷也會不高興。
愛思考的“藍(lán)色寶寶”很喜歡提問,他們對一切事物都充滿好奇心,家長不耐煩地回避和粗暴地不解釋會將孩子優(yōu)秀品質(zhì)扼殺。面對藍(lán)色性格的孩子,父母可以這樣做:
1、在面對完全陌生的新事物時,家長可以幫孩子提前做好心理準(zhǔn)備,并且給予一些指導(dǎo)和準(zhǔn)備工作。比如,在入園前可以提前教孩子自己穿脫鞋子衣服等。
2、嘗試目標(biāo)轉(zhuǎn)移,“藍(lán)色寶寶”容易將注意力集中在自己的缺點(diǎn)上,家長們可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),變得更加自信。
3、表揚(yáng)時具象化,敏感的孩子會很在乎父母對自己的看法,所以家長需要及時對孩子的好行為做出具體的鼓勵。
4、批評時要溫柔,“藍(lán)色寶寶”的心里承受能力較弱,面對嚴(yán)厲的批評會比較容易消極,所以家長們在孩子犯錯時只需要給點(diǎn)提示,畢竟他們還是很乖的。
指導(dǎo)性:“孩子王”就是我本人了
指導(dǎo)型的孩子屬于“黃色寶寶”,他們大多外向、勇敢,逆反心理較強(qiáng),具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志和靈活的頭腦,同時他們因?yàn)榫Τ渑娉3U{(diào)皮搗蛋、因?yàn)椴环芙潭暌曇?guī)則、挑戰(zhàn)權(quán)威。我們來看看他們的一些小事例吧。
冰冰在和幼兒園的小朋友們玩白雪公主的故事,一開始冰冰就大聲地說由她來安排大家的角色,最后冰冰給自己安排了公主的角色,也有一些小朋友表示不樂意,冰冰就堵在“城堡”門口不讓大家進(jìn)入,最后大家都同意之后,冰冰又不想按劇本吃下毒蘋果,要讓“王子”吃下毒蘋果,她來拯救王子。在第二次互換角色時,冰冰又不樂意了,直接說:“誰不聽我的,誰就不要玩了!”