暴躁”媽媽和“爛好人”爸爸,這就是孩子的榜樣嗎?

編輯:小倩

很多的媽媽對(duì)孩子的教育很嚴(yán)厲,但是嚴(yán)厲≠暴躁,在媽媽的“嚴(yán)厲”管教下,爸爸確當(dāng)了“爛好人”,表面看似乎很愛孩子,但是卻無形中給孩子樹立了不好的榜樣。專家也指出,愛是有尺度的,無尺度的愛不是愛孩子而是愛自己。媽媽在育兒過程中所謂的嚴(yán)厲,確變成了暴躁。這是很多媽媽都面臨的問題,對(duì)孩子教育過程中大呼小叫、訓(xùn)斥與苛責(zé)。家長們應(yīng)該想一想,這到底是對(duì)孩子的嚴(yán)格還是一種自我的發(fā)泄?這種做法不但不能起到教育孩子的目的,還會(huì)拉開與孩子的距離。孩子在與劉儀偉老師對(duì)話過程中,缺乏自信,說出的話,也都是自保選擇性回答。他并沒有回答出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。這種性格,是不是與媽媽“暴躁”的性格有關(guān)?真的值得這對(duì)父母深思。

爸爸只“愛”鴿子,不愛孩子?爸爸似乎錯(cuò)過了孩子成長過程中很多精彩的瞬間。孩子每一次精彩的比賽,每一次重要的時(shí)刻。當(dāng)別的小朋友都有爸爸媽媽陪伴參加重要的演出的時(shí)候,爸爸卻因?yàn)轼澴佣雎粤藘鹤?。專家也提醒這位爸爸,做任何事情都要分主次,人一定是比鴿子重要,如果孩子成長的關(guān)鍵期錯(cuò)過了,就終身不會(huì)再有。 

在孩子的一些特殊日子里,比如生日、一場(chǎng)重要的比賽,一個(gè)精彩的演出。是需要爸爸媽媽暫時(shí)放棄手上的工作,協(xié)調(diào)好時(shí)間,去陪伴孩子的。

  生活就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。隨著生活節(jié)奏加快,事業(yè)的繁忙,有時(shí)我們已經(jīng)分不清主次,忽略了家庭、忽略了孩子,從而出現(xiàn)了一些家庭問題。針對(duì)這種普遍的現(xiàn)象,專家也建議,我們可以制定一個(gè)家庭日活動(dòng),在一個(gè)月固定的某一天,家庭成員都出席,陪同寶貝一起春游、一起做一件有意義的事情,這樣不但有利于家庭團(tuán)結(jié),也會(huì)增進(jìn)家人彼此的感情,寶貝也不會(huì)因爸爸媽媽工作的繁忙而被“忽視”,生活在這樣一個(gè)幸福的家庭中,寶貝自然會(huì)身心健康、快樂的成長。

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