父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展（圖為李詠攜妻女出席活動(dòng)）
3、父親能使孩子性別角色正常發(fā)展
在兒童性別角色發(fā)展中，父母都起著一定的作用，但是父親的作用似乎更大一些；尤其對(duì)男孩，作用、影響更大。嬰兒期父親缺失，對(duì)男孩性別角色發(fā)展不利，影響尤其大。但同時(shí)，女孩性別角色行為也受影響。
父親積極地和孩子交往，有助于孩子對(duì)男性、女性的作用與態(tài)度有一個(gè)積極、適當(dāng)而靈活的理解。研究表明，男孩在4歲前失去父親，會(huì)使他們?nèi)狈粜?，在性別角色中傾向于女性化的表現(xiàn)--喜歡非身體性的、非競(jìng)賽性的活動(dòng)，如看書(shū)、看電視、聽(tīng)故事、猜謎語(yǔ)等。女孩性別角色的發(fā)展也受到父親的影響。女孩在5歲前失去父親，在青春期與男孩交往時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)得焦慮、不確定、羞怯或者無(wú)所適從。
4、父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展
由于父親性格、能力等的獨(dú)特特點(diǎn)，特別是父親與孩子在交往上的獨(dú)特性，使孩子從母親和父親處得到的認(rèn)知上的收獲是不完全相同的。從母親那兒，孩子可以更多學(xué)到語(yǔ)言、日常生活知識(shí)、物體用途、玩具的一般使用方法。
但從父親那兒，則可以學(xué)到更豐富、廣闊的知識(shí)，更廣泛地認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)，并通過(guò)操作、探索、花樣變換多樣的活動(dòng)、玩法，使兒童逐步培養(yǎng)起動(dòng)手操作能力、探索精神，刺激、豐富孩子的想像力，培養(yǎng)孩子動(dòng)腦、創(chuàng)造意識(shí)，并發(fā)展孩子旺盛的求知欲和好奇心。這對(duì)孩子的認(rèn)知發(fā)展都是十分重要的。父親較多地參與和孩子的交往，能日益提高寶寶的認(rèn)知技能、成功動(dòng)機(jī)和對(duì)自己能力、操作的自信心。
