考上大學，孩子哭了
高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感：她兒子可能被第一批重點大學錄取了，因為在報考時，她對兒子說過，相信他能考取重點大學。當兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然，就轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。她默默的走到兒子的小床邊輕輕的拍著兒子的背。兒子邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……盡管那些都是騙我的話。”聽了這話，媽媽悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水……
小編感悟：兒子對于一位母親來說，就像藝術家耗盡心血完成的一個作品。當自己寄予厚望的作品得不到別人的肯定，又有誰不會傷心、失望？同樣的，當這位母親聽到老師那讓人傷心的話語時，她也感到難過。然而，她并沒有把自己心里的負面情緒加之于兒子身上，讓兒子跟著她一起難過。相反，她把老師的話換了一個方向，換了一種方式，變批評為鼓勵。盡最大可能地從滿是缺點的兒子身上找出閃光點，予以肯定。
顯然，老師所說的這些話是十分傷人的。倘若媽媽把這些話原封不動地轉(zhuǎn)告孩子，甚至雪上加霜地再把孩子狠狠地批評一頓，有的孩子的確會受到刺激，開始好好努力。但在更多情況下，孩子會認為自己一無是處，從此一蹶不振，自暴自棄。這位聰明的媽媽采取了最恰當?shù)姆绞?，把老師的話換個說法，在小小的鼓勵中，給孩子提出了可行的目標。而兒子，盡管他也知道自己不夠優(yōu)秀，但為了不辜負唯一的來自媽媽的欣賞，他加倍努力，將勤補拙?？戳T這個故事，我們可以知道：其實教育孩子時，更多時候需要的是鼓勵，而不是批評。
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