孩子不肯分房睡要用鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的辦法引導(dǎo)
太晚分房睡，孩子長(zhǎng)大易患精神疾病
那如果孩子長(zhǎng)大了，仍不分房睡，會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢？專家表示，過晚分房睡有可能導(dǎo)致孩子發(fā)生某些精神疾病和心理問題，如各種焦慮障礙或神經(jīng)癥，人格障礙、適應(yīng)性障礙、性心理障礙、人際關(guān)系困難等。
因?yàn)椋?歲左右，孩子開始意識(shí)到男女之間的性差異，這成為確立自身性別認(rèn)同（即：確認(rèn)自己是男性還是女性，或是雙性）的基礎(chǔ)，精神分析理論稱這個(gè)時(shí)期為性蕾期（4~6歲）。細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)期孩子的性行為相對(duì)較活躍，如手淫，大腿夾緊等。
弗洛依德認(rèn)為，在性蕾期，孩子會(huì)對(duì)異性父母產(chǎn)生戀情，對(duì)同性父母產(chǎn)生嫉妒，以及由競(jìng)爭(zhēng)而生憎恨，弗洛依德稱這種三角關(guān)系為“戀母情結(jié)”，他認(rèn)為 戀母情結(jié)是人在成長(zhǎng)過程中都要經(jīng)歷的，這一情結(jié)是通過與同性父母的認(rèn)同而得以克服的，并且在克服這種閹割焦慮的過程中，孩子擁有了“超我”。導(dǎo)致孩子性心理停滯在或固著在這個(gè)階段，是孩子長(zhǎng)大后患焦慮癥、強(qiáng)迫癥或神經(jīng)癥的核心原因。
分房睡，如何應(yīng)對(duì)孩子的不配合？
對(duì)于堅(jiān)決不愿分房睡的孩子，也不要強(qiáng)逼，家長(zhǎng)要多動(dòng)腦筋想想有什么孩子可接受的辦法，例如，可以通過給予獎(jiǎng)勵(lì)的辦法誘導(dǎo)孩子分房睡，如果成功了，第二天，應(yīng)對(duì)孩子的勇敢行為給予及時(shí)的肯定和表揚(yáng)。通常，一周后，孩子就很樂意自己一個(gè)人睡了，并且大多不愿意再跟父母睡。
孩子沒能及時(shí)分房睡，原因通常不在孩子，而可能是父母，父母缺乏這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，或是父母潛意識(shí)也有心結(jié)在影響。
