表揚也是技術(shù)活兒!你的表揚到位嗎?

編輯:huangzhantao

  很多家長都意識到,對寶寶進(jìn)行表揚是一種鼓勵方式,有助于寶寶自尊心的養(yǎng)成??墒?,并不是所有表揚方式都會達(dá)到這種效果。有時候,不適當(dāng)?shù)姆绞椒炊鴷斐煞葱Ч?

  越來越多的家長注意到表揚對孩子有激勵的作用,潔潔媽媽就是其中的一位。她常常有意識地表揚和鼓勵潔潔:“潔潔真聰明??!”“潔潔真漂亮??!”可是,最近我們發(fā)現(xiàn)潔潔變得愛翹尾巴了,總認(rèn)為自己比別的小朋友都好,做什么事情都會自我表揚,聽不進(jìn)其他人的批評和意見。有一次,旁邊的小朋友隨口說潔潔太黑了,沒有玲玲漂亮,潔潔竟然氣得拿玩具扔別人!


不恰當(dāng)?shù)谋頁P方式助長寶寶壞脾氣

  看到這樣的情況,我們不由的思索起來,我們提倡要多鼓勵多表揚,那怎樣的鼓勵和表揚才能達(dá)到想要的效果呢?我們來看一下不同的表揚會帶來哪些效果。

  表揚一、整體性的表揚

  就是對幼兒做出一種整體性的判斷,強(qiáng)調(diào)他個人的能力,如“某某真聰明!”“某某真能干,加油!”“你真棒!”

  效果:經(jīng)常受到“整體性的表揚”的幼兒只喜歡做自己有把握的事情,面對成功容易驕傲、自負(fù),面對挑戰(zhàn)或挫折容易放棄、惱怒或者沮喪。他們對胸有成竹的事勇于挑戰(zhàn),但一當(dāng)失敗就很容易陷入失落、苦惱的情緒之中。

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