學齡前兒童各方面的技能基本發(fā)育成熟,對新事物接受能力也較強,所以在這時候,很應該開始培養(yǎng)他們面向未來的能力,特別是以下五種能力:
培養(yǎng)孩子綜合分析能力
1.綜合分析能力
這種能力可以使我們從容收集來自各種渠道的信息,能用自己的邏輯能力進行歸納分析,這樣才能不被信息的汪洋大海淹沒。
這種綜合分析的能力顯得尤其珍貴,因為我們面對著一個時刻在以令人眩暈的速度急速膨脹的信息世界,在信息大海中的沖浪并不像想象的那么輕松,而是疲勞和無所適從。
我們的寶寶,如果要在未來更好地生存,首先就要具備這種在海量信息中進行搜索、分類和歸納的能力,教寶寶做他們自己的綜合游戲十分重要。我們不能,也不可能把開鎖的鑰匙交到他手上,而是讓他自己去鑄造自己的鑰匙。
媽媽這樣做
玩橡皮泥、講故事的時候,就是鍛煉寶寶綜合能力的好機會。把各種顏色的橡皮泥捏到一起,做成他喜歡的個性化的形體,在這種重組活動中,寶寶創(chuàng)造著屬于他的感覺經(jīng)驗世界。一開始你就要把思考和行動的主動權交給寶寶,比如給他一些圖片,或者要求他自己去網(wǎng)上搜索關于捏橡皮泥的課程,尋找靈感。也可以通過講故事來鍛煉寶寶的綜合能力。講完故事后,別忘了讓寶寶用自己的話再復述一遍。
2.專業(yè)鉆研能力
擁有這種能力是為了能夠規(guī)律而持續(xù)地做事,并掌握一門知識領域中最深厚、最豐富的內(nèi)容,從而在未來的社會生活中凸顯自己的鮮明優(yōu)勢。面向未來世界,如果一個人沒有專業(yè)鉆研的素質(zhì),至少在一門知識領域中成為專家,那么他很可能會一生成為別人的附庸,難以有可觀的成就。