父母們現(xiàn)在總是爭先恐后地要把孩子送往各種興趣班，希望能把自己的孩子培養(yǎng)成“全才”。參加興趣班的確有它的作用，但是為什么孩子不愿意去呢？
送孩子去興趣班有好處
一、興趣班的作用
1、繪畫班：讓孩子掌握線條、構(gòu)圖、涂色、調(diào)色等繪畫基本語言與技能，激發(fā)兒童對(duì)美術(shù)的興趣及創(chuàng)作欲望。
2、閱讀班：根據(jù)幼兒語言發(fā)展的敏感期，通過表演、對(duì)話、游戲活動(dòng)、故事講述來理解字的含義，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒閱讀能力和良好閱讀習(xí)慣。
3、手工班：促進(jìn)幼兒手指小肌肉精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、創(chuàng)造性、審美觀、注意力，激發(fā)兒童利用多種材料進(jìn)行創(chuàng)作的欲望。
4、試唱練耳：從試唱和節(jié)奏訓(xùn)練入手，培養(yǎng)寶寶的樂感、音準(zhǔn)、節(jié)奏感和識(shí)譜能力，寶貝的耳朵越來越靈，為逐步進(jìn)入音樂的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
5、舞蹈班：借助基本的舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒肢體的柔韌性，保持優(yōu)美體態(tài)；學(xué)習(xí)運(yùn)
6、各類樂器學(xué)習(xí)：鋼琴、小提琴等樂器學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)孩子的聽覺專注、鍛煉十個(gè)手指的靈敏性、協(xié)調(diào)性和手、眼、腦及全身肢體的協(xié)調(diào)配合，刺激大腦的發(fā)育。用肢體語言表達(dá)對(duì)音樂的理解。
