五花八門興趣班 都有啥作用?

編輯:chenxiaoxia

  父母們現(xiàn)在總是爭先恐后地要把孩子送往各種興趣班,希望能把自己的孩子培養(yǎng)成“全才”。參加興趣班的確有它的作用,但是為什么孩子不愿意去呢?


送孩子去興趣班有好處

  一、興趣班的作用

  1、繪畫班:讓孩子掌握線條、構(gòu)圖、涂色、調(diào)色等繪畫基本語言與技能,激發(fā)兒童對美術(shù)的興趣及創(chuàng)作欲望。

  2、閱讀班:根據(jù)幼兒語言發(fā)展的敏感期,通過表演、對話、游戲活動、故事講述來理解字的含義,提高語言表達能力,培養(yǎng)幼兒閱讀能力和良好閱讀習(xí)慣。

  3、手工班:促進幼兒手指小肌肉精細(xì)動作的發(fā)展,培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、創(chuàng)造性、審美觀、注意力,激發(fā)兒童利用多種材料進行創(chuàng)作的欲望。

  4、試唱練耳:從試唱和節(jié)奏訓(xùn)練入手,培養(yǎng)寶寶的樂感、音準(zhǔn)、節(jié)奏感和識譜能力,寶貝的耳朵越來越靈,為逐步進入音樂的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  5、舞蹈班:借助基本的舞蹈專業(yè)訓(xùn)練,增強幼兒肢體的柔韌性,保持優(yōu)美體態(tài);學(xué)習(xí)運

  6、各類樂器學(xué)習(xí):鋼琴、小提琴等樂器學(xué)習(xí),能培養(yǎng)孩子的聽覺專注、鍛煉十個手指的靈敏性、協(xié)調(diào)性和手、眼、腦及全身肢體的協(xié)調(diào)配合,刺激大腦的發(fā)育。用肢體語言表達對音樂的理解。

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