咨詢手記：
1、孩子為什么會(huì)迷上電視
孩子迷戀電視是目前很多家長(zhǎng)的苦惱，家長(zhǎng)們很不理解：電視怎么會(huì)有那么大的魔力將孩子緊緊吸引住呢？我們先來(lái)分析一下孩子為什么會(huì)迷上電視的心理原因。
從主觀方面來(lái)看，電視對(duì)于孩子的意義可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括。一是玩具。電視節(jié)目多以畫面為主，直觀、形象、變化多端，色彩斑斕，這些特點(diǎn)很能迎合兒童心理，使得孩子像喜歡玩具一樣喜歡電視。二是減壓器?，F(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，生活單調(diào)，電視能給他們帶來(lái)輕松愉悅的心情。看電視不用動(dòng)腦筋，不用特別注意姿勢(shì)，身心處于非常放松的狀態(tài)。三是伙伴。在獨(dú)生子女時(shí)代，孩子們面臨一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題――沒(méi)有玩伴。忙碌的父母又常常無(wú)暇顧及孩子，電視自然而然成了孩子的玩伴和保姆，也替代了獨(dú)生子女的兄弟姐妹。四是理想。動(dòng)畫片里往往反映了孩子內(nèi)心渴望的理想世界。比如，很多男孩中將奧特曼當(dāng)作自己心中的偶像，就是渴望自己像奧特曼那樣強(qiáng)大、威武，那樣受到擁戴、崇敬。孩子的這種英雄情結(jié)實(shí)際上代表著孩子“理想自我”的發(fā)展。可以概括地說(shuō)，電視充分滿足了孩子很多心理需求。
孩子對(duì)電視癡迷的客觀原因就是家長(zhǎng)的推動(dòng)。在孩子比較小的時(shí)候，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子看電視是縱容或者鼓勵(lì)的態(tài)度，他們會(huì)夸大電視對(duì)孩子的智力啟蒙作用，覺(jué)得用電視教育孩子比沒(méi)人教或自己教的效果要好，比如康康的奶奶；有的家長(zhǎng)怕孩子吵鬧，干脆用電視來(lái)哄他；或者擔(dān)心孩子出去玩不安全，在家里看電視省心省事。在家長(zhǎng)正面推動(dòng)下，孩子對(duì)電視的興趣日益濃厚，甚至“成癮”。而當(dāng)孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)又會(huì)覺(jué)得孩子有了主業(yè)――學(xué)習(xí)，所有其它的事都成為副業(yè)，于是，過(guò)分夸大電視的娛樂(lè)性而忽視電視的教育性，認(rèn)為看電視是和學(xué)習(xí)是矛盾的，看電視必然影響學(xué)習(xí)，而對(duì)電視一棒子打死，嚴(yán)格阻止孩子看電視。10歲左右的孩子逆反心理很重，家長(zhǎng)的阻止會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)著干的念頭：你不讓我看，我偏要看；我明里不看，我暗里偷偷看；我在自家不看，我到別人家去看，反正我是找一切機(jī)會(huì)看電視。家長(zhǎng)的負(fù)面推動(dòng)作用會(huì)讓孩子對(duì)電視更加癡迷。
所以，對(duì)于孩子的“電視迷”行為，我們既要理解孩子，尊重孩子，畢竟，電視帶給他們很多快樂(lè)和滿足，同時(shí)還要反省自己的教育方式；是誰(shuí)將孩子推到電視機(jī)前？
