學(xué)小提琴讓男孩更有氣質(zhì)
“男神”第二款：小提琴王子氣質(zhì)爆燈
適合年齡：5-6歲
一向被稱為 “樂器之后”的小提琴，是一件表現(xiàn)力非常豐富的歌唱性的弦樂器。小提琴的學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維，把一種理性的知識轉(zhuǎn)化為一種情感的表達。作為一種審美的修養(yǎng)，把手、眼、腦完美地結(jié)合在一起，既鍛煉了腦力，又鍛煉了身體，達到全面開發(fā)智力和情商的目的。而且男孩子站在舞臺上拉小提琴的樣子太帥了，不是嗎？！
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的寶寶來說過于勉強，因此在寶寶5-6歲骨骼發(fā)育較好，并具備基本的語言表達能力和理解能力時，學(xué)習(xí)小提琴比較適當。
“男神”第三款：文雅書生好書法
適合年齡：小學(xué)后
普遍覺得男孩子寫字都比較丑，那是因為男孩子沒有這個心思去寫好一筆一劃，其實家長可以讓孩子練習(xí)書法，這既是一個很好的興趣，又對孩子以后的學(xué)習(xí)很有好處，而且寫書法能夠培養(yǎng)男孩子的“書卷氣質(zhì)”呢！書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性，不是一件容易的事，必須按照學(xué)習(xí)規(guī)律，一步一步的學(xué)習(xí)，練習(xí)、循序漸進。學(xué)習(xí)書法，建議從三年級開始比較適當。
在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)先根據(jù)孩子所認識的簡單字，執(zhí)筆寫字，學(xué)習(xí)要由易到難，可以先學(xué)習(xí)“描紅”，學(xué)習(xí)基本知識，宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等，孩子學(xué)習(xí)正楷入門與否，要看其離開字帖后能否寫得像所臨摹的字體，當楷書學(xué)到一定程度后，才能開始學(xué)習(xí)行書、隸書及草書。
在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書法時，要注意孩子學(xué)習(xí)的姿勢，習(xí)慣和態(tài)度，練習(xí)時間不宜太長，多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等，對孩子取得進步，要給予鼓勵，增強孩子的自信心。
