家長(zhǎng)你是否尊重孩子的物權(quán)了呢?

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  特別貼士:培養(yǎng)孩子的物權(quán)觀要循序漸進(jìn)

  鄔飛香建議,培養(yǎng)孩子的物權(quán)觀,一定要循序漸進(jìn)。從最初階段的聽(tīng)之任之,慢慢過(guò)渡到第二個(gè)階段先通過(guò)在家中和寶寶玩游戲,讓寶寶相信玩具分享后能夠重新回到自己手里。如:向他借走一樣玩具答應(yīng)他5分鐘后還給他。第二階段之后,可以引導(dǎo)寶寶嘗試和小朋友們進(jìn)行交換玩具的游戲。如大家交換玩具3分鐘后歸還,讓寶寶感受自己既能享用別人的玩具,也不會(huì)因此失去自己的玩具。最后,組織寶寶們做集體活動(dòng),游戲最好選擇需要團(tuán)體協(xié)作的項(xiàng)目,如一起搭積木。

  3、訂立必要的行事規(guī)則

  鄔飛香指出,孩子的物權(quán)觀培養(yǎng),一定要伴隨著相應(yīng)的規(guī)則。規(guī)則的第一條,是讓孩子懂得“凡事要商量?!毕胍裁吹臅r(shí)候,在拿起來(lái)之前,要先詢(xún)問(wèn)大人可不可以。作為家長(zhǎng),應(yīng)該鼓勵(lì)孩子向家長(zhǎng)商量“要什么”,但不必滿(mǎn)足孩子的所有要求。一旦答應(yīng)孩子的要求,就一定要兌現(xiàn)承諾。

  “有規(guī)則,就必須有獎(jiǎng)勵(lì)懲戒?!编w飛香強(qiáng)調(diào),當(dāng)孩子經(jīng)過(guò)父母的解釋、教導(dǎo),逐漸改正了壞習(xí)慣,父母應(yīng)適時(shí)地給予孩子贊美和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子出現(xiàn)偷拿別人東西的行為時(shí),父母一定要要求孩子將偷拿的東西親自歸還,并給予一些額外處罰,這樣他今后就不會(huì)輕易去拿(偷),或是做其他不好的事了。

  特別貼士:一旦訂立規(guī)則要獎(jiǎng)罰分明

  鄔飛香提醒,行事規(guī)則一旦訂立,爸爸媽媽一定要獎(jiǎng)懲分明。當(dāng)寶寶表現(xiàn)好或者有進(jìn)步時(shí),應(yīng)該不吝嗇夸獎(jiǎng)。同時(shí)當(dāng)寶寶犯錯(cuò)時(shí),也應(yīng)該及時(shí)狠下心來(lái)進(jìn)行懲戒。但這種懲戒應(yīng)該在不傷害孩子自尊心的情況下進(jìn)行,可以通過(guò)讓孩子靜坐或者讓他失去一件珍貴的東西來(lái)讓他加深印象,而不能辱罵或者體罰讓孩子感到自尊心受傷害,可能會(huì)激起孩子的逆反心理,起到適得其反的效果。

  4、別忘了給孩子做一個(gè)好榜樣

  在鄔飛香看來(lái),除了給寶寶灌輸物權(quán)的觀念和規(guī)則,作為父母還應(yīng)該做孩子的好榜樣。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該做尊重孩子物權(quán)的有心人。每給孩子添置一件物品時(shí),就要向孩子說(shuō)明:“這是送給你的”,介紹這件物品的名稱(chēng)、其主要用途、使用方法、使用時(shí)應(yīng)注意什么,幫助孩子給新物品找個(gè)合適的位置擺放好。盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)屬于他自己的小角落,放他的小柜子,擺放他的玩具和書(shū)籍等。不任意拋棄和挪動(dòng)孩子的已存放好的物品。當(dāng)有成人或來(lái)做客的小朋友,要取用孩子的物品時(shí),一定要征得孩子的同意,并做到有借有還。

  其次,家長(zhǎng)還應(yīng)給定期幫助和指導(dǎo)孩子清點(diǎn)和整理自己的物品,進(jìn)行分類(lèi)存放和取用。在鄔飛香看來(lái),清點(diǎn)和整理自己的物品,不能忽視更不能由父母代勞,因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子管理好自己的物品的能力,是幫助養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升動(dòng)手能力的上佳途徑。

  除此之外,如果碰到別的小朋友搶奪玩具,當(dāng)孩子明確表示不愿意分享之后,家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的一邊,溫柔而堅(jiān)定地幫孩子阻止別的小朋友搶奪他的玩具,以加強(qiáng)他對(duì)這件東西的所有權(quán)。反過(guò)來(lái),如果他想玩別人的玩具,但別人已經(jīng)明確表示不愿意分享,作為家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子:這是別人的玩具,別人有權(quán)決定。如果孩子要玩大人的相機(jī)或者手機(jī),作為家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持立場(chǎng),告訴孩子:那是大人的東西,小孩子不可以玩。經(jīng)過(guò)這種有意識(shí)的熏陶,慢慢地孩子的物權(quán)觀就會(huì)漸漸地明晰起來(lái)。

  特別貼士:良好的親子關(guān)系是物權(quán)觀教育的基礎(chǔ)

  鄔飛香說(shuō),和其他方面的教育一樣,孩子物權(quán)觀的培養(yǎng),也應(yīng)該建立在良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)之上。因?yàn)榱己玫挠H子關(guān)系,可以增強(qiáng)孩子對(duì)于父母的信任感,從而能更好地遵守大人所制定的相關(guān)規(guī)則。如果親子關(guān)系不好,一味地強(qiáng)調(diào)規(guī)則或者強(qiáng)迫分享,會(huì)讓孩子產(chǎn)生危機(jī)感,而且會(huì)變得不自信。

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