像教育男孩子一樣教育靜蕾
同眼下的青春偶像派相比，徐靜蕾給人的印象與眾不同，有人說(shuō)她清淡如菊，有人說(shuō)她芳雅如蘭；而徐靜蕾認(rèn)為，她的氣質(zhì)是爸爸對(duì)她進(jìn)行素質(zhì)教育的結(jié)果。
爸爸始終認(rèn)為，要想把文章寫好，就得背《古文觀止》?！鞍职质且粋€(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍裁词虑槎家芯康降?。而我偏偏相反，做事情容易散神，而且一般都是差不多就行了。因此小時(shí)候爸爸對(duì)我的管教很嚴(yán)，他對(duì)我的教育方式更像是對(duì)待男孩子，寫字讓我臨的是渾厚粗重的顏體，而不是一般女孩子學(xué)的柳體。古文就讓我背像《出師表》、《滿江紅》那樣壯懷激烈、催人奮進(jìn)的東西。懂事以后，我更愿意讀宋詞，而爸爸說(shuō)這種婉約的東西‘容易使人感情脆弱’，而我當(dāng)時(shí)根本不知道什么叫‘使人感情脆弱’。有一段時(shí)間，我曾一度認(rèn)為背古文、讀古詩(shī)、看古畫這些東西根本沒(méi)什么用。直到做導(dǎo)演之前，我還覺(jué)得自己是個(gè)思想很現(xiàn)代的人。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，爸爸從小對(duì)我的教育，在我對(duì)于中國(guó)古典文學(xué)的理解上是很有幫助的，我的欣賞趣味其實(shí)非常的古典?！?
為了培養(yǎng)徐靜蕾的興趣，只要北京有美術(shù)展覽，爸爸就會(huì)騎自行車馱著她去看，光中國(guó)美術(shù)館就不知道跑了多少趟。
盡管小時(shí)候被逼著學(xué)習(xí)，但是徐靜蕾對(duì)新鮮事物的好奇心和求知欲并沒(méi)有泯滅。學(xué)習(xí)繪畫就是她自己的選擇。高中的時(shí)候她開(kāi)始主動(dòng)要求學(xué)畫畫兒，背著畫夾子走東串西，看景寫生，找老師上課。也正是那個(gè)時(shí)候，她有了獨(dú)闖社會(huì)的經(jīng)歷，不發(fā)怵，膽子大，后來(lái)靜蕾在完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)的情況下能夠考上北京電影學(xué)院，也得益于那會(huì)兒的歷練。
讓觀眾廣泛地認(rèn)識(shí)徐靜蕾是從一部電影和一部電視劇開(kāi)始的，《愛(ài)情麻辣燙》和《將愛(ài)情進(jìn)行到底》。那時(shí)候港臺(tái)地區(qū)的青春偶像劇已經(jīng)非?；鸨鴥?nèi)地的這種電視劇還是空缺。徐靜蕾曾在家里說(shuō)過(guò)這樣的話：“我覺(jué)得這樣的戲肯定能火！”指的就是《將愛(ài)情進(jìn)行到底》。不過(guò)在爸爸看來(lái)，她演得最好的還是《愛(ài)情麻辣燙》。她扮演的林雨青一句臺(tái)詞也沒(méi)有，整個(gè)形象是要通過(guò)內(nèi)在氣質(zhì)、演技和內(nèi)涵來(lái)表現(xiàn)的，在當(dāng)時(shí)確實(shí)有不少觀眾喜歡她。
徐靜蕾說(shuō)：“現(xiàn)在的我，對(duì)媽媽是生活上的依賴，對(duì)爸爸則是精神上的依賴更多些。”她認(rèn)為有些東西是共通的，小時(shí)候覺(jué)得父母是什么都能的，什么都知道，什么都可以，你依賴他，長(zhǎng)大以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)要自己面對(duì)很多東西，父母也不是萬(wàn)能的，他也有很多東西不懂。她說(shuō)：“比如他們可能對(duì)演戲一點(diǎn)都不懂，但他們會(huì)教我一些基本的做人的道理。我小時(shí)候不可能跟爸爸成為朋友，但是長(zhǎng)大以后我發(fā)現(xiàn)他是我可以特別信賴的一個(gè)朋友，什么樣的話都可以跟他說(shuō)。”在心情郁悶的時(shí)候，徐靜蕾會(huì)跟父親坐下來(lái)很深入地交談，這樣的溝通會(huì)有助于迅速調(diào)整好自己的心態(tài)。
有人曾問(wèn)過(guò)徐靜蕾：“有沒(méi)有給自己定過(guò)目標(biāo)？”徐靜蕾說(shuō)：“我的目標(biāo)就是當(dāng)一個(gè)雜家，快樂(lè)地過(guò)好每一天。興趣和朋友是快樂(lè)的源泉。其實(shí)我想做的事情很多，小時(shí)候我最大的理想是辦一個(gè)雜志，我曾經(jīng)想過(guò)做記者，我的理想就是當(dāng)一個(gè)雜家，就是什么事情都不用干得特別好，但什么事情說(shuō)起來(lái)都難不住我，比如彈鋼琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)縫紉，其實(shí)我對(duì)自己的要求就是做一個(gè)興趣廣泛的人。
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