咬咬牙給孩子買了鋼琴
“買了琴就能堅持!”
猶豫了很久,要不要學(xué),要不要買琴,老師又說:“買了琴就能堅持!”還是猶豫,老公和我媽都反對,問兒子,他說要學(xué)。問了很多朋友,各有各的說法。最后一個同事很堅定地跟我說:“學(xué)吧!我兒子也是4歲學(xué)的?!苯K于下了決心。于是就去研究買琴了,一點都沒有想過先去琴行學(xué),現(xiàn)在想想真是冒險。琴買回來了,學(xué)琴開始了。
"1對8"班的老師很不錯,二十多歲的女老師,很有方法,又玩游戲又比賽,哄得兒子很高興??赡芪覀兗依镉星倏梢悦刻炀毎?,兒子在班里經(jīng)常受到表揚,他的自信心一下子就上來了,回家很自覺主動練琴。很多人覺得學(xué)琴“1對8”很不可思議,但其實對年齡小的孩子,有人陪著邊練邊玩還有競爭對比挺好的。
"1對8"向"1對1"邁進(jìn)
學(xué)了一個學(xué)期,開始覺得"1對8"班太吵了,很難聽得清自己在彈什么,就跟兒子說我們一對一好不好,兒子說好。于是順理成章就開始"1對1”了。我覺得老師挺好的,就偷"1對8"能上她家學(xué),老師要了我的手機,課后發(fā)短信來說可以,我真高興。于是就開始了長達(dá)一年的每周一次漫長的旅途,風(fēng)雨不改。有一次兒子摔斷了腿,我背著40多斤的兒子愣是去上了課,把我自己都感動了。
兒子學(xué)得還是挺順利的,每天練兩次,每次半小時,放學(xué)回來練一次,吃完飯練一次,周末練三次。也不用怎么叫。