為何說(shuō)教育孩子女人當(dāng)媽又當(dāng)?shù)?/h1>

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  蔡笑晚點(diǎn)評(píng):掙再多的錢,當(dāng)多大的官,如果孩子教育不好的話,也不是一個(gè)贏家。在孩子教育方面,父母通力合作、互相配合才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。父親的角色是母親無(wú)法代替的,孩子能成才是因?yàn)樗驹诟赣H的肩膀上,跟父親交流多才能在社會(huì)上有競(jìng)爭(zhēng)力,父親千萬(wàn)不要因?yàn)椤懊Α倍菩秾?duì)孩子的教育責(zé)任。   

      冷漠父親讓兒子很自閉

  14歲的小勇(化名)就讀于一知名初中,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀,然而從去年開始,他的成績(jī)一落千丈,并從此開始厭學(xué),目前已經(jīng)輟學(xué)在家。

  去年春天的一天,小勇接收郵件時(shí),里面彈出一張半裸的女性圖片,因?yàn)楹闷妫c(diǎn)開了一個(gè)**網(wǎng)站。從那時(shí)起,他的性意識(shí)開始覺(jué)醒,但由于對(duì)性知識(shí)一無(wú)所知,他對(duì)自己的反應(yīng)感到羞恥,并一直擔(dān)心自己的“丑事”被別人知道。就這樣,他每天都掙扎在恐懼、羞恥和愧疚中,最終連學(xué)也不敢上了。

  小勇說(shuō),他一直很想找爸爸聊聊?!暗职质仟z警,每天都很忙,每次我想挑個(gè)話頭和他聊聊,他就不耐煩地?fù)]揮手說(shuō),‘找你媽去,我煩著呢?!那楹昧撕臀伊牡囊捕际巧倌攴福?jīng)常警告我別做壞事。很多話我就只能憋在心里,實(shí)在憋不住就找網(wǎng)友聊。”

  楊清(國(guó)家二級(jí)心理咨詢師)點(diǎn)評(píng):作為男孩,父親在性教育中應(yīng)該起關(guān)鍵作用,而父親在教育中的缺失,影響了他的正常學(xué)習(xí)和生活。再加上父親在子女教育中過(guò)于冷漠,沒(méi)有和小勇建立起親密的親子關(guān)系,讓小勇沒(méi)有基本的安全感,使他的性格偏內(nèi)向,遇事容易退縮,并因此最終退出了學(xué)校的集體環(huán)境,把自己封閉于家中。

  強(qiáng)勢(shì)父親逼出叛逆兒子

  17歲的肖凱(化名)今年本該在重點(diǎn)高中讀高二,然而他卻在一年前輟學(xué),如今已經(jīng)在超市打工的他還經(jīng)常離家出走?!拔矣憛挵职郑憛掃@個(gè)家。”肖凱說(shuō)。

  肖凱從小聰明而上進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,在初中時(shí)還在一次省級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中得過(guò)金獎(jiǎng)。然而,他在考上重點(diǎn)高中后卻沒(méi)了學(xué)習(xí)動(dòng)力,加上失戀的打擊,便堅(jiān)決輟學(xué)了。

  “我學(xué)得再好也得不到爸爸的承認(rèn),有啥用,還不如早踏入社會(huì)呢?!毙P說(shuō),爸爸是一家大企業(yè)的總經(jīng)理,平常應(yīng)酬很多,除了給錢和偶爾問(wèn)問(wèn)他的學(xué)習(xí)成績(jī),幾乎從沒(méi)盡過(guò)一個(gè)當(dāng)爸爸的責(zé)任?!拔野殖藝Z叨我不夠出色,就是罵我媽沒(méi)教育好我?!毙P說(shuō),自己之所以輟學(xué)就是想早點(diǎn)獨(dú)立,早點(diǎn)成立自己的小家,做一個(gè)合格的爸爸。

  楊清點(diǎn)評(píng):肖凱的父親將權(quán)力意識(shí)帶到了家里和教育里,對(duì)孩子的教育簡(jiǎn)單粗暴,激起了孩子的叛逆意識(shí)。而肖凱由于在家庭中得不到足夠的父愛和關(guān)懷,因而想通過(guò)戀愛來(lái)補(bǔ)償情感的缺失,這就促成了他的早戀,而青澀的早戀又影響了他正常的學(xué)習(xí)和生活。

  父親應(yīng)成為孩子的人生導(dǎo)師

  嬰幼兒時(shí)期以母親的教育為主,小學(xué)階段父母的責(zé)任各半。上了初中以后,母親的影響力下降,父親的影響力變大。

  楊清說(shuō),父親對(duì)孩子的教育和母親是截然不同的,一般而言,父親比較粗線條,會(huì)給孩子足夠的空間和自由,鼓勵(lì)孩子去探險(xiǎn),而母親則不同,她們更傾向于保護(hù)孩子,這種差異會(huì)對(duì)孩子的性格起決定性影響。特別是對(duì)男孩而言,父親既是長(zhǎng)輩,又是同性別的人,還可能是朋友,這些關(guān)系母親沒(méi)法替代的,如果孩子在一個(gè)沒(méi)有父親的環(huán)境里長(zhǎng)大,將來(lái)他會(huì)感到很累?!敖毯⒆恿⒅荆囵B(yǎng)自學(xué)能力,引導(dǎo)孩子走向高端”,蔡笑晚說(shuō),父親接觸社會(huì)多,能對(duì)孩子的社交能力有幫助,對(duì)孩子人生觀、價(jià)值觀的形成影響很大。父親教育能使孩子有寬廣的見識(shí),讓孩子能成大氣候。

  楊清建議,父親應(yīng)該學(xué)著和孩子做朋友,和孩子平等地交流和溝通。父教應(yīng)該發(fā)揮男性的特點(diǎn),多用耳朵少用嘴,多些寬容少些嗦,真正成為孩子的心理牧師和人生導(dǎo)師。

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