重視培養(yǎng)孩子的興趣
最忌諱的就是以填鴨式、背單字的方式，強(qiáng)迫幼小的兒童學(xué)習(xí)英語，如此一來，可能使得孩子畏懼、討厭英語，反而扼殺孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。家長在教孩子英語時，不應(yīng)該讓孩子意識到“我在學(xué)英語”，多給予鼓勵、少些壓力；不過度強(qiáng)迫孩子記憶或是背誦。多善用肢體語言，搭配手勢、動作，或是展示實體、圖片等；比如說到頭（h e a d）這個字時，雙手就指向頭。教導(dǎo)時也要仔細(xì)觀察孩子的反應(yīng)，才能清楚孩子是否真的聽懂了。
輔助教材面面觀
在家中營造一個學(xué)習(xí)英語的小角落，讓孩子可以自行輕易取得繪本、字卡等。市面上的英語輔助教材甚多，家長們宜考慮孩子的喜好、月齡與程度，選擇孩子可以接受的教材，若買回來發(fā)現(xiàn)不合適，也不要過度勉強(qiáng)孩子喔！
字母卡、字母積木、字母泡棉或字母不織布：以字體大而清晰、材質(zhì)不易撕壞或吞入為主要考慮。是初期幫助孩子認(rèn)識英文字母的好幫手。
識字圖卡：即上面有圖案，還有中英雙語對照的卡片，選擇圖片生動辨識度高的為佳。例如各種不同動物圖案的識字圖卡。
英文有聲書：依孩子年齡及程度，挑選適切的內(nèi)容，最好挑選native speaker（以英語為母語的人），盡可能讓孩子聽正確發(fā)音的英語，才能讓寶寶模仿并學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)口音。
英文兒歌、韻文：幼兒對聲韻很敏感，充滿悅耳聲音及輕快節(jié)奏的兒歌韻文，即使重復(fù)唱也不易厭倦。選擇歌詞重復(fù)性高、旋律好記易唱，幼兒反復(fù)聽幾遍后就能瑯瑯上口啰。
兒童英文繪本：圖片比文字多、圖片大且色彩豐富，越能引發(fā)幼兒興趣?？蛇x擇單字簡單且故事題材為孩子所熟悉的繪本，如睡美人（Sleeping Beauty）、白雪公主（Snow White）、美人魚（The Little Mermaid）等。
英語錄像帶、兒童英文光盤：錄像帶和光盤聲光效果豐富，是方便的學(xué)習(xí)工具，但2歲內(nèi)的幼兒應(yīng)避免看電視，2歲后以每天不超過半小時為宜。
小編總結(jié)：學(xué)習(xí)英語的時機(jī)不是主要重點(diǎn)，環(huán)境誘因、學(xué)習(xí)方式與之后是否能夠持續(xù)，才是英語能否學(xué)好的主要原因。
