游戲中培養(yǎng)能力
親子游戲：動(dòng)物模仿秀
游戲目的：幫助孩子學(xué)習(xí)閱讀句子；模仿動(dòng)物的典型特征；發(fā)展數(shù)概念。
建議：當(dāng)孩子熟悉了玩法以后，可以讓孩子編一些口令，大人和孩子一起來(lái)比賽。
玩法：媽媽先制作一些卡片，在卡片上寫上動(dòng)物的名字，例如：“像小兔一樣跳3下”；“像小貓一樣輕輕走”等。先和孩子一起大聲地讀出這些口令，并根據(jù)口令的指示做出相應(yīng)的動(dòng)作。
四、書寫準(zhǔn)備
雖然書寫是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但在上小學(xué)前，孩子們就已經(jīng)非常喜歡用筆寫寫劃劃了。父母應(yīng)該有意識(shí)地幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，順利度過(guò)書寫的過(guò)度階段。
1、坐姿要正確。在書寫初期，最重要的是把好坐姿這一關(guān)。因?yàn)楹⒆诱幵谏L(zhǎng)發(fā)育的階段，長(zhǎng)期的坐姿不端正，會(huì)直接影響到孩子的骨骼生長(zhǎng)。
2、握筆姿勢(shì)要正確。孩子剛學(xué)習(xí)握筆時(shí)，有時(shí)會(huì)象拿筷子那樣握筆；有的孩子手指緊緊握住筆尖處，造成書寫困難和身體的不良坐姿。
3、提供適宜的筆。筆不能過(guò)細(xì)，因?yàn)樘?xì)了，孩子會(huì)用力地抓住筆桿；也不能過(guò)粗，太粗了孩子抓握有困難。一般來(lái)說(shuō)，粗細(xì)如繪畫用的蠟筆比較合適。
正確的坐姿是：腰背直立，不能趴在桌子上，身體不要向一邊傾斜，頭稍微低下，椅子的高度要符合孩子的坐高。
親子游戲：連點(diǎn)成線
目的：練習(xí)握筆；了解書寫的方向
建議：最初玩這個(gè)游戲時(shí)，可以從最簡(jiǎn)單的漢字入手。
玩法：媽媽可以在電腦上打印出一些空心字，然后在空心字的中間點(diǎn)上虛線，告訴孩子從哪里起筆，讓孩子把這些點(diǎn)連起來(lái)。
小編總結(jié)：通過(guò)一些親子游戲培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，既可以提升孩子的能力又可以融洽親子感情，各位家長(zhǎng)何樂(lè)而不為呢？
