讓孩子自己講故事
可能很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷:堆積木的時(shí)候,如果孩子不動(dòng)手,只是大人告訴他應(yīng)該怎么做,他下次很難記住應(yīng)該怎么做。如果他自己動(dòng)手搭積木,下次他還能搭起來(lái)。通過(guò)這種方法強(qiáng)化記憶力有一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該注意:孩子記憶的時(shí)間很短,因此要通過(guò)不斷重復(fù)來(lái)強(qiáng)化。
讓孩子講自己的故事
選擇一個(gè)讓孩子印象深刻的經(jīng)歷,和他一起回憶這段經(jīng)歷。開(kāi)始的時(shí)候,主要由家長(zhǎng)敘述,適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲅a(bǔ)充,慢慢地讓孩子做主講人。長(zhǎng)期下來(lái),孩子的記憶豐富了,能繪聲繪色地描述自己的經(jīng)歷,而且能有調(diào)理地整理、重現(xiàn)過(guò)去的經(jīng)歷。
小編總結(jié):以上四個(gè)方法,相信會(huì)對(duì)提高孩子的注意力有一定的幫助,但是家長(zhǎng)們要記住了,無(wú)論是用什么方法,都要持之以恒才能取得一定效果,千萬(wàn)不要讓孩子跟著養(yǎng)成半途而廢的壞習(xí)慣哦!