多種因素影響協(xié)調力發(fā)展
2、其它運動 素質的發(fā)展水平。動作速度、彈跳 力、柔韌性等運動素質與協(xié)調能力關系密切，這些運動素質的發(fā)展水平直接影響完成動作時把握動作技術的空間、時間、節(jié)奏等特征以及各部肌肉用力的協(xié)調配合。而這些都反映了協(xié)調能力的發(fā)展水平。因此，從某種意義上說，協(xié)調能力的發(fā)展要依賴 于其它運動素質的發(fā)展與提高。
3、運動技能的儲存數(shù)量。運動技能是條件發(fā)射的建立，運動技能儲存的數(shù)量越多，越能順利地建立新的條件反射、掌握新的技術動作，從而可以表現(xiàn)出良好的協(xié)調能力。
4、個性心理特征。寶寶們的協(xié)調能力與注意力集中、思維敏捷、信心堅定、意志頑強等心理品質有直接關系，這些心理品質影響到協(xié)調能力的發(fā)展與提高。凡是上述心理品質發(fā)展好的孩子，其協(xié)調能力能得到新發(fā)展與提高。
鍛煉寶寶身體協(xié)調能力的方法
1、跑步剎車。目的在于使寶寶在跑步過程中能控制自己的身體平衡。父母站在孩子對面，逗引孩子跑向自己，但孩子容易摔倒，不容易維持穩(wěn)定，這需要父母合作，當孩子快跑到面前時，趕快抱住他。長時間訓練后，只需父母用手輕輕一擋，寶寶就學會"剎車"了。
