一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少兒童在面對一張白紙和畫筆時(shí)感覺非常茫然。因?yàn)樗麄兞?xí)慣了在已繪好的圖畫上填色，或者按照老師或爸媽的要求畫些什么。
兒童智力發(fā)育專家認(rèn)為，想像游戲會(huì)讓生活更加豐富。富于想像力的頭腦很少會(huì)感到無聊。動(dòng)用想像力的寶寶更容易面對不同的選擇做出抉擇，想像力能為他們提供更多想像活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
媽媽要了解寶寶想象力的發(fā)展
想像力發(fā)展進(jìn)程
Q：寶寶想像力發(fā)展的進(jìn)程是怎樣的？與哪些因素有關(guān)呢？
A：1.寶寶的想像力發(fā)展與年齡有關(guān)
寶寶想像力的發(fā)展與他的年齡有著密切的關(guān)系。假定給寶寶一個(gè)空盒子，1歲左右的寶寶首先想到用嘴咬，試圖通過這種方式來探究空盒子的奧秘，他也可能將空盒子扔到地上，看盒子從空中直接沖向地面，然后在地面上滾動(dòng)的情景，并欣賞盒子掉落地面時(shí)發(fā)出的聲音。寶寶會(huì)一直嘗試，一再地確認(rèn)他所觀察到的因果關(guān)系。1歲半的寶寶明白了盒子的用途，他可能會(huì)把一些小東西塞進(jìn)盒子，當(dāng)成他藏匿各種寶貝的倉庫。2歲的寶寶已經(jīng)具備足夠的想像能力，他會(huì)挖掘出盒子的一些新功能，比如拿盒子當(dāng)帽子戴在頭上。3歲以上的寶寶想像力獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，因此，他可能將一個(gè)簡簡單單的盒子想像成快艇、小動(dòng)物的家、魔術(shù)盒，或者其他我們根本想都不會(huì)去想的東西。
2.假想游戲是想像力發(fā)展的重要標(biāo)志
寶寶想像力主要體現(xiàn)在他的假裝游戲中，他的假裝游戲越復(fù)雜，說明寶寶的想像力越豐富，相反，假裝游戲越簡單，寶寶的想像力就越貧乏。通過這些假裝游戲，寶寶發(fā)展了豐富的想像力，而寶寶通過假裝游戲發(fā)展的想像能力也有助于他更好地把握周圍的環(huán)境與世界。通過假裝游戲，寶寶想像中的世界變得更加豐富多彩。隨著想像力的提高，寶寶學(xué)會(huì)了通過他喜歡的游戲把這些豐富多彩的內(nèi)涵帶給為他驚喜的父母以及周圍其他人群。
