玩假想類游戲 可培養(yǎng)孩子的想像力

編輯:huangzhantao


寶寶的想象力各具特點

  各年齡段發(fā)展情況

  Q:寶寶在各年齡階段,想像力的發(fā)展情況是怎樣的呢?

  A:1.5~2歲--

  1歲半以后,寶寶開始玩假裝游戲。2歲前寶寶的假裝游戲比較簡單,基本沒有什么創(chuàng)新的成分,大多是他生活的簡單重復(fù),與周圍人群的生活沒有什么聯(lián)系。

  到了2歲,寶寶的假裝游戲則加入了一些比較復(fù)雜的內(nèi)容,寶寶可能通過觀察與思考,慢慢嘗試概括自己或他人日常生活中的一些行為,再將這些行為加入到他的假裝游戲中去。比如他會學(xué)著媽媽的模樣,拿起一個玩具電話,對著話筒說:“喂!你好!你是誰呀?”然后進行一番聽起來十分有趣,但是不見得合乎邏輯的“對話”,最后他也會煞有介事地跟對方說“再見”,并掛斷電話,結(jié)束他的通話游戲。

  2~3歲--

  過了2歲,寶寶對周圍發(fā)生的事物有了更多的理解,他的假裝游戲也因此變得越來越復(fù)雜。比如,寶寶會把任何其他物品當(dāng)成電話,將它拿起來開始打電話的游戲;他不再停留于給玩具娃娃喂上一口飯,或者簡單地拍拍玩具娃娃哄她睡覺,他很有可能像模像樣地洗菜、切菜、燒菜、將燒好的菜放在盤子里,再將美食“喂”進娃娃的小肚子。寶寶利用自己綜合生活經(jīng)驗的能力,讓一些新的生活經(jīng)驗變得更有意義。

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