【媽媽網(wǎng)特稿】在教育的問(wèn)題上，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得在走鋼絲，因?yàn)槿绻麑?duì)孩子過(guò)多的妥協(xié)，就會(huì)縱容孩子的放肆，孩子就缺乏教養(yǎng);如果管教過(guò)度，孩子容易變成膽怯。1-3歲是早期大腦發(fā)育的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)的速度和接手能力都是非常快的，在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)們慢慢摸索出一條適當(dāng)?shù)慕逃缆?，就能培養(yǎng)出一個(gè)有禮貌，有教養(yǎng)，守規(guī)矩的好孩子。
現(xiàn)在年輕的父母都了解到早期教育對(duì)寶寶的重要性，可是如何執(zhí)行卻完全摸不著頭腦?，F(xiàn)行的教育制度已經(jīng)存在很多年了，整個(gè)社會(huì)對(duì)早期教育的重要性都缺乏充分的認(rèn)識(shí)。
針對(duì)寶寶的好奇心
對(duì)于1-3歲的寶寶，父母應(yīng)該從何下手呢?
一、針對(duì)寶寶的好奇心，鼓勵(lì)其探索意識(shí)促進(jìn)協(xié)調(diào)能力發(fā)展。
1-3歲的寶寶可謂“天不怕，地不怕”，什么都想試一試，所以一定要滿足孩子這個(gè)好奇心，給孩子打開(kāi)一個(gè)新的世界，讓孩子在里面探索。這個(gè)階段，孩子會(huì)注意到很多現(xiàn)象??東西總要往下掉;圓形的東西易于滾動(dòng)，而方形的東西不能;液體可以流動(dòng)，沒(méi)有形狀，裝在什么容器里就是什么容器的形狀;大的容器比小容器裝更多的水;固體有自己的形狀，而且形狀不能改變;泥土和面團(tuán)可以捏成不同的形狀。
上述這些發(fā)現(xiàn)都是以孩子的協(xié)調(diào)能力作為前提的，協(xié)調(diào)不僅限于眼與手的協(xié)調(diào)，同時(shí)還需要身體、四肢方面的發(fā)育與成熟。要求協(xié)調(diào)能力的玩具有利于孩子在這方面的發(fā)展。可以來(lái)取鼓勵(lì)孩子在一條窄的踏板上行走的方式，鍛煉孩子的平衡能力，同時(shí)一定要跟在孩子身邊，否則孩子很快就會(huì)失去信心，掉下來(lái)?？梢杂脗鬟f球的方法，鍛煉孩子對(duì)球的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始時(shí)最好使用大的、軟的球。
孩子喜歡蹦跳，在軟物體上翻筋斗。在地上放一大塊泡沫塑料，孩子便可以在上面耍雜技了?？梢栽趦煽脴?shù)之間拴上繩子，安上一個(gè)舊車胎，便做成了一個(gè)理想的秋千，這對(duì)于孩子的體力、協(xié)調(diào)能力和探索意識(shí)的發(fā)展非常有好處。如果地面比較軟(例如下面是草坪或是放上墊子)，爬架可以給孩子提供很多方面的體育活動(dòng)，能促進(jìn)很多方面的協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。好的爬架可以供孩子玩上很多年，而且孩子會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)新的玩法。
