6、給孩子安全感
如果孩子是由于害怕某個(gè)特定事物而哭泣，那父母應(yīng)該像他保證爸爸媽媽一定能保護(hù)他，不會(huì)讓他受到傷害。當(dāng)孩子感到非?？謶謺r(shí)，這種保證可以提醒他注意“現(xiàn)實(shí)是安全的”這一事實(shí)，但不要期待這些話會(huì)止住孩子哭泣。孩子在通過宣泄重新獲得安全感的過程中，的確需要聽到爸爸媽媽的安撫式的保證。
7、不要對(duì)孩子的情緒作評(píng)論
孩子的情緒像六月的天，說變就變。在孩子哭的時(shí)候，父母最錯(cuò)的就是認(rèn)為“為什么他這么傷心？他應(yīng)該高興才對(duì)啊？”不要以自己的角度去看孩子的世界。對(duì)孩子來說，“你這樣傷心媽媽很難過”或者“你不開心，媽媽就陪著你”這樣的話，比“哭啥，是你自己的錯(cuò)”或者“你多大了，還像個(gè)小寶貝一樣沒完沒了”這種在孩子看來是羞辱式的話語管用100倍。
8、傾聽孩子的煩惱
傾聽孩子，既不意味著認(rèn)可他的情緒，也不意味著縱容他。在傾聽的過程中，父母只是在幫助孩子擺脫不良情緒。孩子只在煩惱得不能正常思考時(shí)才會(huì)哭鬧。煩惱和不安，能壓垮孩子，驅(qū)使他做出非理智的事來，所以孩子才力圖把這些不良情緒“哭掉”。父母的傾聽可以逐漸減弱不良情緒對(duì)孩子的控制。一旦完成整個(gè)傾聽過程，孩子自己的良好判斷力就會(huì)得到恢復(fù)。
