“飯桌教育”緊抓親子時間?弊大于利!

編輯:zhangxiaoqi

  “飯桌教育”

  其實像小明這種情況其實是很常見的,寶寶表現(xiàn)得不愛吃飯,其實與其身體健康問題沒有關(guān)系,更多的是家長給孩子的一種心理壓力讓寶寶“吃不消”。很多家長日常工作繁忙,一般都只是在吃晚飯的時候能夠有比較多時間的和寶寶溝通,因此家長會抓緊這個時間問寶寶今天表現(xiàn)怎樣,或者大說道理。家長認為這種“飯桌教育”,在吃飯的輕松環(huán)境中,教育效果能夠事半功倍,但其實孩子并不喜歡家長在飯桌上說教。


家長利用吃飯時間來說教,很容易造成孩子心理壓力大

  吃飯本是溫馨愉悅的氣氛,但是家長利用這個時間來說教,很容易造成孩子心理壓力大,情緒低落,父母的責問、訓斥會使得孩子精神壓力緊張,食欲也就消退,長此如此很容易會形成不良的條件反射,使得孩子一到吃飯時精神就特別緊張,長久很容易產(chǎn)生厭食癥,或者產(chǎn)生心理上的疾病,對于親子關(guān)系來說更是得不償失。

  所以,教育孩子一定要注意場合,選擇合適的時機。飯桌并不是說教的好時機,家長應該要盡量創(chuàng)造一個輕松愉快的進餐氣氛,這樣才能讓孩子吃得開心,吃得舒心。

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