69、輔導(dǎo)孩子學(xué)歸類：衣物歸類，餐具歸類，等等。
70、輔導(dǎo)孩子單詞里面的發(fā)音。玩字詞游戲：什么單詞是m開頭？什么單詞是k結(jié)尾？
71、用合適的容器放置孩子的物品，并放于孩子能夠拿得到的低架上。
72、幫助孩子建立美感：帶他/她看花，草木和自然地物質(zhì)，盡量避免塑料等人造的物質(zhì)。
幫助孩子一起收藏一些感興趣的東西
73、幫助孩子一起收藏一些感興趣的東西。
74、和孩子談?wù)擃伾▌e忘記色的漸變，深淺不同），質(zhì)地，和你周圍能看到的形狀。
75、給孩子提供美術(shù)材料、紙張、合適的圍裙和規(guī)范工作空間的墊子。同時給孩子提供清潔工具。
76、評估孩子所有的玩具：
這個玩具能幫助孩子學(xué)到什么？
孩子玩這個玩具嗎？
這個玩具是好的嗎？各個零件都齊全嗎？
77、如果孩子能自己做某件事，盡量不要替他做。
78、安排體育鍛煉的機會——跑步，單足蹦跳，跳繩，攀登。教給他們在怎樣是正確的姿勢。如果有必要，到戶外活動操場去。
79、教孩子如何靜止不動和保持“安靜”。和孩子一起這樣做。如果有機會，孩子是喜歡靜靜思考的。
80、讓孩子知道自己的生日。
