要限制孩子的物質(zhì)欲望。
人的物質(zhì)欲望是無止境的，家長(zhǎng)從小要控制孩子的物質(zhì)欲望。若在物質(zhì)方面對(duì)孩子百依百順，長(zhǎng)此以往，一旦他的要求得不到滿足，就很容易走向極端，造成不良后果。孩子的“拿來主義”行為，也有這個(gè)原因。于是，我對(duì)兒子實(shí)行“承包責(zé)任制”，讓他懂得愛惜自己的物品，物盡其用。經(jīng)過這樣的教育，孩子認(rèn)識(shí)到，在要任何東西之前，都要考慮自己是否需要，自己能不能將它們處理好。
家長(zhǎng)從小要控制孩子的物質(zhì)欲望
培養(yǎng)孩子通過勞動(dòng)獲得物質(zhì)滿足的習(xí)慣。
孩子對(duì)于“拿”僅僅是一種單純的物質(zhì)渴望，然而當(dāng)他在這種“拿”的習(xí)慣中慢慢成長(zhǎng)后，懶惰的習(xí)氣便已根深蒂固。生活中我有意識(shí)教兒子學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，培養(yǎng)他的勞動(dòng)觀念。無論他最終做得好不好，我都會(huì)及時(shí)送上表揚(yáng)，給予他精神鼓勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)賞。兒子嘗到了勞動(dòng)后的快樂與滿足后，經(jīng)常向我“討”事情做。在這種良性循環(huán)中，兒子漸漸意識(shí)到，通過自己的勞動(dòng)與努力來獲得“報(bào)酬”是快樂且光榮的。
