遇上周末或者假期，不管多么累，那時(shí)總是一家人買上車票，坐火車、坐船在周圍游玩，無(wú)論遠(yuǎn)近，無(wú)論簡(jiǎn)繁，都要找上一個(gè)地方帶孩子去，每次盡量確定一個(gè)主題，給孩子不同的經(jīng)歷和閱歷。
除了這種自然的外在環(huán)境，盡力帶孩子去串門，或者邀請(qǐng)朋友跟他們孩子來(lái)家里玩，創(chuàng)造一個(gè)人為的社交環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)與人相處、感受交朋友的快樂、經(jīng)歷小朋友間的摩擦碰撞，小朋友之間互相學(xué)習(xí)模仿，也讓孩子受益良多。
越來(lái)越多的大人都知道了玩對(duì)孩子各方面的成長(zhǎng)的重要性
環(huán)境變化多，孩子因此能擺脫狹小的家庭空間，懂得外面世界的多樣性，促發(fā)他喜歡外間世界，至少不會(huì)老在家沉迷于電視電腦什么的。兒子現(xiàn)在就是個(gè)外出動(dòng)物，他不迷戀電視、適應(yīng)陌生環(huán)境很快，樂于跟人交往，是不是多少得益于這種風(fēng)雨無(wú)阻的“外出”習(xí)慣？
二、放手讓孩子盡情玩耍
男孩子皮，通常大概就是指男孩喜歡玩一些“出格”的花樣，大人通常會(huì)認(rèn)為不太安全、或者太臟什么的。這點(diǎn)我也很認(rèn)可，我還是個(gè)很謹(jǐn)慎的人，對(duì)兒子的看護(hù)也很嚴(yán)，安全教育大于天的那種。
兒子在安全方面很受教，過(guò)馬路、火、電、爬高這些，在絮絮叨叨了不少時(shí)間后，逐漸發(fā)現(xiàn)他有了保護(hù)自己的意識(shí)，也有了一定的能力，如對(duì)危險(xiǎn)的躲避、對(duì)馬路的敏感、對(duì)陌生人的警惕。大概在兒子三歲左右，我就基本能放手止境自由玩耍了，前提就是在我視線范圍內(nèi)。事實(shí)一遍遍證實(shí)，兒子確實(shí)很少發(fā)生意外，哪怕是摔倒都很少發(fā)生。在此前提確定之下，我就鼓勵(lì)和允許孩子“想怎么玩怎么玩吧。”
有那么半年時(shí)間，我們每天都去家附近的同一個(gè)公園，兒子什么都玩，玩小棍、泥巴、沙土我從不說(shuō)他，下雨天去踩水也隨他去，蹺蹺板、滑梯、秋千，玩得都很“暴力”。然后他又不斷發(fā)現(xiàn)新玩意，捅螞蟻窩、爬樹……在同一個(gè)熟悉到爛的地方，他卻樂此不疲的不斷翻新花樣。
有的爸媽會(huì)不讓孩子玩這些，“這么臟啊，不要玩?！薄皶?huì)摔跤的”“會(huì)感冒的。”我同意其他家長(zhǎng)的選擇，畢竟這是個(gè)人的不同觀念，但我還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，臟了大不了多洗幾件衣服，濕了大不了換掉，偶然摔摔跤是為了將來(lái)不摔大跤，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本事……在一定限度內(nèi)放手，讓孩子的創(chuàng)造力得到更大的空間，這些付出值得。
