NO.5 跟他達(dá)成共識(shí)
下次你讓女兒關(guān)掉電腦時(shí)，確認(rèn)她會(huì)回答，“好的，媽媽?！比绻操澩愕囊?，孩子會(huì)更愿意按你的要求去做。跟你的孩子握手達(dá)成協(xié)議或者讓她在你打印的“不要在屋內(nèi)奔跑”或其它規(guī)定的卡片上簽名。就算你的孩子還不識(shí)字，但寫出來的文字比較具有威懾力。
在情況容易惡化之前讓你的孩子知道你對(duì)他的期望
NO.6 這樣對(duì)孩子說
當(dāng)孩子拒絕做你要求的事時(shí)，提醒他這樣下去會(huì)有什么后果，然后鄭重地告訴他：“這是你的選擇?！焙芏嗪⒆恿?xí)慣于被告知該做什么，而沒有意識(shí)到他們?cè)摓樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。對(duì)孩子說“這是你的選擇”可以讓他們學(xué)會(huì)自己承擔(dān)大部分的責(zé)任，而不是完全依賴家長(zhǎng)。
NO.7 評(píng)價(jià)你的措施
如果你的懲罰沒能奏效，反思一下這些懲罰是否無意中助長(zhǎng)了孩子的錯(cuò)誤行為。
NO.8 給他一個(gè)限制
在情況容易惡化之前讓你的孩子知道你對(duì)他的期望。在他去朋友家的路上就對(duì)他說，“記住，你應(yīng)該和小朋友輪流玩，不然我們就得離開?！焙⒆酉Ｍ滥銓?duì)他們的要求，以免他們超過了限制或者情緒上過于投入而無法克制自己。
