四種常用兒童智力測試辦法詳細介紹

編輯:小琪 | 出處: 媽媽網(wǎng)

  丹佛嬰兒發(fā)育量表:丹佛嬰兒發(fā)育量表能靈敏地預知并無出現(xiàn)明顯變化的發(fā)育異常問題。即能在早期發(fā)現(xiàn)小兒的智力發(fā)育問題。同時可以作為高危兒童(如早產(chǎn)兒、低出生體重兒、有嚴重黃疸史者和窒息史者)的發(fā)育監(jiān)測手段。但不能作為診斷和評價發(fā)育障礙種類和嚴重程度的工具。它對小兒將來的發(fā)育也無任何提示作用。

  丹佛嬰兒發(fā)育量表是由104個題目組成。量表一共包含4個區(qū)域:個人社會技能、細動作-適應能、言語能力和粗動作能。個人社會技能23項,主要檢查小兒與周圍人的應答能力和自我服務能力;細動作-適應能30項,檢查小兒手指的運動能力及手-眼協(xié)調能力;言語能20項,檢查小兒對成人語言的理解能力和自我思想的表達能力;粗動作能31項,檢查小兒坐、立、走、跳及平衡能力。


兒童智力測試的方法有什么

  斯坦福-比奈量表:本量表測試時間通常不超過40分鐘。測驗的過程是從稍低于被測試者的實際年齡組題目開始,如果在這組題目內測試者有其中一項沒有通過的話,就要調到更低一級的年齡組繼續(xù)測試。直至某組全部項目都通過,這一年齡組就作為該被試智齡分數(shù)的“基礎年齡”;然后再依次實施較大的各年齡組,直至某組的項目全部失敗為止,此年齡組作為該被試的“上限年齡”。

  如果孩子進行基本智力篩查后發(fā)現(xiàn)有異常問題的話,就要進行進一步的診斷性智力測試,經(jīng)確診性智力測試后,就可以獲得孩子具體的智商(IQ)數(shù)或發(fā)育商數(shù)(DQ)。在我國常用的診斷性測驗有蓋瑟爾嬰兒發(fā)育量表、蓓雷嬰兒發(fā)育量表、斯坦福-比奈量表、韋克斯勒學前及初小智能量表等方法。診斷性測試法測試時間較長,測試面廣,測試后給分如智商,結果較可靠,對醫(yī)生診斷參考價值大。

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