【媽媽網(wǎng)特稿】細(xì)心的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子從3歲起涂鴉能力越來越強(qiáng),“抽象派”繪畫作品層次不窮。這個(gè)時(shí)候的寶貝,正在進(jìn)入一個(gè)繪畫興趣的至高點(diǎn),天馬行空的想象力躍然紙上。幼兒涂鴉是一種學(xué)習(xí)活動(dòng),往往不被大人理解,認(rèn)為是胡鬧,畫畫弄臟了衣服要挨打,無意中限制和抑制了兒童的繪畫興趣。
媽友示范:教寶寶畫天氣
利用童話語言,培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣
用童話的語言指導(dǎo)幼兒不斷提高繪畫水平,是幼兒容易理解和樂于接受的方式。例如,一個(gè)孩子在畫葫蘆時(shí),下筆時(shí)畫得太小了,想畫另一張,我有意地“誤解”道:“葫蘆媽媽身邊長了一棵葫蘆寶寶,你先畫了小寶寶,媽媽長得什么樣,快畫出來給大家看看吧!”孩子一聽,高興了,馬上回到座位,在小葫蘆旁邊畫了另一些小葫蘆,畫完還跑到我身邊告訴我:“你看,葫蘆媽媽生了這么多小寶寶?!蓖捠降脑u(píng)語還能對(duì)孩子的每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和進(jìn)步給與溫馨的表揚(yáng)、肯定,增強(qiáng)他們的自信心。
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