Case4 .否認自己打了其他小朋友或者自己弟弟的時候

　　“不是我打的”，“是他打的”在打了自己的朋友或者弟弟妹妹之后，也不承認是自己打，又或者明明是自己先攻擊的別人卻說是對方先打的情況也是很常見的。 絕大多數(shù)情況是為了逃避懲罰而說的謊話。這種情況常常發(fā)生在具有攻擊性和反抗性的小孩身上。

　　Coaching（訓育方法）

　　首先要確定孩子是因為打了小孩子之后因為害怕而說謊還是反復(fù)性說謊行為。如果是偶然性行為，媽媽們應(yīng)該給小孩說實話的時間“打別人是錯誤的，再加上謊話就是做了兩遍錯誤的事情。媽媽希望你不要犯兩個錯誤”。在明確知道事情經(jīng)過的情況下與其說類似“到底是誰打的？”這種質(zhì)問，不如“我已經(jīng)知道你在說謊了，現(xiàn)在說實話”來得有效。這是因為媽媽在知道事實情況下還詢問從某種角度來說也是在說謊的關(guān)系。

　　如果反復(fù)出現(xiàn)打人情況會讓媽媽很擔憂。這時候不要將小孩當成慣犯來指責，例如“不用問都知道是你做的”、“你一直說謊就會成為壞人了”等。當然這不是一件容易的事情，當這種情況出現(xiàn)時，要給小孩說明原因的機會，“雖然我真的對于你打小朋友的行為很生氣，也很不喜歡你這樣做，但是這并不代表我討厭你，因此不要說謊，媽媽想聽真話”。

　　并且讓小孩知道不喜歡小孩所做的行動和不喜歡小孩本身是不同的。處罰的方法提前規(guī)定好，當小孩犯錯誤的時候按照規(guī)定處罰也是不錯的方法。