如何更好的提升孩子自信,答案全在這里了!

編輯:Kiki

  一大學(xué)閨蜜昨晚打電話來,向我咨詢孩子心理問題:她的寶貝瑩瑩今年上三年級(jí),成績(jī)優(yōu)異,由于從小就上各類興趣班,也是多才多藝,是老師同學(xué)口中的好學(xué)生,更是其他家長(zhǎng)口中的“人家”??勺罱摤撔那榉浅5吐?,平時(shí)也不愛說話,成績(jī)也不像原來那么出色了。

  原來,問題出在一次小提琴比賽,參加比賽前瑩瑩準(zhǔn)備挺充分的,也很有信心,但當(dāng)天表演的孩子中有幾個(gè)水平更高一籌,雖然瑩瑩盡力了,但沒有得到前三名,只拿到了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。從此,她便變得不像原來那么活潑、自信了。

  我問瑩瑩媽,比賽完后你們批評(píng)她了嗎?“沒有啊,看到她那么難受,哪還敢說啊。只是在比賽前說讓她好好努力,爭(zhēng)取拿個(gè)第一回來!”

  “這就是了,瑩瑩平時(shí)看起來很自信,但這種自信都是建立在大家的肯定上,這不是真正的自信,而是一種不被否定的自信,當(dāng)一旦有人或被客觀事實(shí)(比賽成績(jī))論證了她存在的不足,她便開始轉(zhuǎn)入自卑”。

  這種情況并不少見,許多孩子會(huì)對(duì)我們表揚(yáng)其他孩子表示出不開心,這并非因?yàn)楹⒆訉?duì)其他人的優(yōu)秀無法接受、妒忌。而是他覺得你不認(rèn)可他、否定他,時(shí)間一長(zhǎng),他便會(huì)轉(zhuǎn)向自卑。所以,家長(zhǎng)在這時(shí)候傳遞出的價(jià)值觀——那種急切盼望孩子成功的渴望才是她悶悶不樂的真正原因。

  果果的英語說的特別好,樂樂媽表揚(yáng)了一句:“彤彤的英語說得真棒!”但旁邊的樂樂不高興了,她會(huì)覺得媽媽好像在說自己的英語不好,立馬翻臉道:“那你給果果當(dāng)媽媽吧!”這就是典型的不被否定的自信,不是真正的自信,是一遇到否定、挫折就會(huì)變得自卑、害怕的偽自信!

  那該如何幫孩子建立一種屬于自己的、真實(shí)的、強(qiáng)大的自信呢?

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