場(chǎng)景3：不停地想要吹口哨，在咱們大中華吹口哨并不是一件特別值得學(xué)習(xí)的事情，緣起有一集小豬佩奇學(xué)習(xí)吹口哨，不會(huì)吹顯得跟不上社會(huì)發(fā)展似的，孩子最后還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，郁悶了好些天。@媽友：Sally32
場(chǎng)景4：從幼兒園回來(lái)，孩子和幾個(gè)小伙伴手指彎曲，形似搖滾手勢(shì)，幾個(gè)孩子的手像小兒麻痹后遺癥，然后他們說(shuō)因?yàn)榕迤婧陀變簣@同學(xué)都是3個(gè)手指的，于是那天我受到了社會(huì)歧視的異樣目光。@媽友：甜甜的麻麻
場(chǎng)景5：一直只有動(dòng)物的《小豬佩奇》居然出現(xiàn)了圣誕老人，令孩子感到非常奇怪，而且圣誕老人讓佩奇給他留果汁和肉餡派，孩子對(duì)吃有異常的執(zhí)著，不停追問(wèn)肉餡派里面是什么肉什么口味，他有點(diǎn)傷感地說(shuō)是豬肉嗎？@媽友：家有胖包
場(chǎng)景6：孩子最近喜歡玩找媽媽游戲，小動(dòng)物配對(duì)大動(dòng)物。于是他發(fā)現(xiàn)公牛先生在動(dòng)畫(huà)和書(shū)中都會(huì)出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口接孩子，但佩奇班上的合照并沒(méi)有小牛同學(xué)！這個(gè)問(wèn)題直接把我嚇傻了，細(xì)思極恐，曾一度想郵件出版社！@媽友：鐵軍的信念
場(chǎng)景7：無(wú)所不能的兔小姐！神一般的存在，據(jù)孩子不完全統(tǒng)計(jì)，開(kāi)飛機(jī)、駕駛校巴、賣(mài)雪糕、超市收銀、駕駛熱氣球等數(shù)十種職業(yè)都是兔小姐扮演。家長(zhǎng)可以理解是代表藍(lán)領(lǐng)人群，而現(xiàn)在的孩子就會(huì)說(shuō)：“兔子小姐家很窮嗎？”我無(wú)力反駁……@媽友：叮珰剪刀手
場(chǎng)景8：親戚家小區(qū)有幾個(gè)回族家庭，孩子間難免開(kāi)一些玩笑，說(shuō)豬怎么樣怎么樣，也是看《小豬佩奇》學(xué)豬笑之類，然后有一天，她問(wèn)她媽媽：“我的朋友好像不看小豬佩奇？”親戚一臉蒙圈……@媽友：Ada圓圓
