培養(yǎng)積極的成長(zhǎng)型的思維模式，將會(huì)影響兒童一生，我們現(xiàn)在的對(duì)兒童行為的評(píng)估方面，誰(shuí)在評(píng)估這個(gè)孩子成長(zhǎng)型的思維在不斷增長(zhǎng)還是消極性的思維。我們要樹(shù)立積極的養(yǎng)育觀點(diǎn)，把兒童的差異看作是發(fā)展的機(jī)遇，而不是要克服的缺點(diǎn)，從強(qiáng)調(diào)表面的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暢砷L(zhǎng)的潛力，鼓勵(lì)進(jìn)步而不是追求完美。
我們自然養(yǎng)育提倡我們所有的養(yǎng)育的觀念和做法應(yīng)該源于養(yǎng)育的自然過(guò)程，有三個(gè)基本的維度，一個(gè)是豐富的喂養(yǎng)照護(hù)，一個(gè)是豐富的家庭生活，一個(gè)是豐富的玩耍和體驗(yàn)，這喂養(yǎng)和照護(hù)過(guò)程當(dāng)中我們不斷給孩子學(xué)習(xí)生活技能的機(jī)會(huì)，豐富的家庭生活，使得我們孩子從家庭的生活優(yōu)化中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)人際關(guān)系，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，在完善提煉的過(guò)程中學(xué)會(huì)以積極的思維方式觀察世界，從世界當(dāng)中獲得更多的能量，讓自己不斷成長(zhǎng)。
家庭是養(yǎng)育的指導(dǎo)的力量。豐富的喂養(yǎng)照護(hù)，豐富的家庭生活，豐富的玩耍資源給我們每個(gè)兒童他的成長(zhǎng)潛力得到充分發(fā)展，我們不要?jiǎng)儕Z兒童這些成長(zhǎng)環(huán)境和條件。
為此我們提出新家庭養(yǎng)育計(jì)劃。我們婦幼健康研究會(huì)關(guān)心下一代委員會(huì)聯(lián)合其他的一些組織，推出新家庭養(yǎng)育計(jì)劃，推動(dòng)家庭育兒教育、資訊、規(guī)劃，提出家庭養(yǎng)育支持項(xiàng)目，提出基于家庭的強(qiáng)國(guó)之路。主要的目的向父母?jìng)魇谡_的育兒觀念和技能。
我們新家庭養(yǎng)育計(jì)劃主要做下面這幾件事，第一個(gè)推動(dòng)?jì)D幼保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)開(kāi)展父母課堂，提出父母課堂的推薦的課程。第二個(gè)在婦幼保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)包括兒童醫(yī)院推出一個(gè)父母育兒咨詢和咨詢門(mén)診。第三個(gè)家庭育兒規(guī)劃，家庭育兒規(guī)劃制定指南。家庭育兒環(huán)境和父母育兒技能評(píng)估，測(cè)評(píng)工具和培訓(xùn)。我們?cè)O(shè)立育兒體驗(yàn)中心，很多機(jī)構(gòu)開(kāi)始試點(diǎn)，這是育兒體驗(yàn)中心。家庭訪問(wèn)，我們從新生兒開(kāi)始做家訪，傳授育兒理念和育兒方法、過(guò)程，重視家庭問(wèn)題的診斷和治療，家庭常見(jiàn)問(wèn)題的評(píng)估和干預(yù)，很多很多的兒童的問(wèn)題源于家庭，家庭的問(wèn)題不能解決，孩子的問(wèn)題也不能得到解決，現(xiàn)在12歲的孩子都不把自己的媽媽放在眼里。但是該處罰的是孩子嗎？誰(shuí)害了這個(gè)孩子？誰(shuí)把一個(gè)無(wú)辜的孩子變成殺人的兇手，大家想想，所以我們要重視家庭教育。
家庭養(yǎng)育計(jì)劃提出2020年的培訓(xùn)課程，三個(gè)培訓(xùn)體系，家庭養(yǎng)育測(cè)評(píng)技術(shù)，第二自然養(yǎng)育課程體系，育兒新概念，第三個(gè)是ABCD快樂(lè)育兒法。
今年12月召開(kāi)第一次自然培育班暨國(guó)家級(jí)講師培訓(xùn)班，明年3月召開(kāi)自然養(yǎng)育第二期培訓(xùn)和講師培訓(xùn)班等等，這是我們的聯(lián)系方式，大家有興趣歡迎大家參與，我們共同構(gòu)建自然養(yǎng)育體系。謝謝大家。
