面對孩子“都是你們叫我學(xué)琴，我自己不想學(xué)”的問題時，我們該如何回答
如果說前面解決的是孩子學(xué)琴的物質(zhì)問題的話，那“為誰學(xué)琴”解決的就是精神上的問題。許多家長面對這個問題，會不假思索地回答：“為了他自己啊，為了讓他不輸在競爭的起跑線上??！”
這是真實的答案嗎？在你還沒有意識到的內(nèi)心深處，其實，是不是有另一個隱藏的答案呢？有時候，我們看似理智的決定，其實是受到直覺操縱的。
以下是一份簡單的問卷，你可以花10 分鐘做一下，做完后，也許你對孩子學(xué)琴這件事情會有不同的理解。
問題一：讓孩子學(xué)琴，是不是因為鄰居家的孩子或他幼兒園的同學(xué)也在學(xué)鋼琴？你覺得如果他們送孩子學(xué)鋼琴，而你不送，孩子就可能落于人后或者你這個家長就算沒有盡到責(zé)任？
問題二：讓孩子學(xué)鋼琴，你是否有“圓自己小時候沒實現(xiàn)的夢想”的成分在里頭？哪怕是極少的成分，是不是也會對你的決定有微妙的影響？
問題三：是不是考慮過所有的常見的才藝項目，比如畫畫、芭蕾、網(wǎng)球等，最后才決定選擇鋼琴？還是從未考慮過，就是一門心思認(rèn)準(zhǔn)鋼琴？
問題四：你是否已經(jīng)決定為自己增加一份不拿工資的工作？送孩子去學(xué)琴、陪孩子去練琴，是一件需要全心付出但不僅沒有薪酬，而且孩子還有可能會誤解的工作，至少在四五年里，你得做好長期付出的心理準(zhǔn)備。
問題五：孩子一人學(xué)琴，全家會失去很多娛樂時間，周末可能不再完整，因為周六下午有鋼琴課，出門旅游不再是半個月，三天后就必須往回趕，因為孩子需練琴……對于這些犧牲，全家做好準(zhǔn)備了嗎？
問題六：在讓孩子學(xué)琴的問題上，父母是否在所有主要事項上都能達到基本一致的意見？比如鋼琴放在哪里？學(xué)費的承受能力怎么樣？練琴的時間每天多長？孩子不想練了怎么辦？孩子學(xué)習(xí)進步不快怎么辦？
問題七：對學(xué)琴中出現(xiàn)的好或壞的意外現(xiàn)象，你是否有足夠的心理準(zhǔn)備？如果他真的是個天才，突然少年一朝成名你們準(zhǔn)備怎么做？當(dāng)然，絕大多數(shù)情形下，如果孩子彈了好幾年仍然成績平平甚至出現(xiàn)叛逆情緒又如何處理？
問題八：如果以后孩子不做鋼琴家，你會不會失望？他的資質(zhì)雖然不錯，但最后只能成為一名鋼琴教師，或者鋼琴只能成為他一項并不算特別突出的業(yè)余愛好，設(shè)想到那時，你會后悔送他去學(xué)琴嗎？
問題九：要知道練琴是很痛苦的，你會不會看到孩子太累、太苦，流眼淚，而舍不得？你是否狠得下心來要求他一遍又一遍地重復(fù)？
問題十：你能否保證永遠有積極向上的激情，給予孩子的只是正面的表揚和鼓勵，即使在你情緒不佳或孩子實在不太聽話的時候，也保證對孩子絕不會謾罵和體罰？
這是一份并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問卷，但對于這個問卷的回答，能夠幫助爸爸媽媽認(rèn)識到，在孩子學(xué)琴的事情上，你還有哪些需要補的課。
