10. 不要像倒錄像帶那樣快轉向前
作者喬伊斯以一封阿姨(姑姑)寫給外甥女(侄女)的信，勸解生長發(fā)育中的女孩如何沒有包袱地享受此時此刻。畢竟，人們只有一次童年和青春，不能倒轉幾年美妙時光。女孩在18歲以后有幾十年成人的日子。所以，18歲以前的女孩有機會做有關長大的夢想。女孩即使在逐漸培養(yǎng)責任感時也最好無憂無慮，大人應該保護并鼓勵女孩成熟、長大、飛翔……阿姨(姑姑)不想像對待嬰孩那樣對待女孩，大人也希望女孩不要像倒錄像帶那樣，把自己快轉掉。青少年時代是顯現不同個性的時期，這個時期的個性定型就像少女們試穿牛仔褲，嘗試哪件穿在自己身上最合適?？傊?，女孩不要著急談朋友、約會、意外懷孕等等。她們最好給自己呼吸的空間，接受高等教育，找好工作，找到自力更生、發(fā)展未來的機會。
11. 一些夢想可能是噩夢
作者和畫家安畫了一組卡通，嘲諷女孩對模特身段的向往，通過減肥來增加性感等等的一些美夢。而其中一些美夢事后可能恰恰是噩夢。
12. 登高望遠
作者拉倫通過自己的家庭危機故事來啟示大家。小的時候，她的父母離異，家境從富變窮；母親再嫁后和繼父同時酗酒；13歲時，她母親病情嚴重，她必須看管3個幼小的同母異父的弟妹：他們分別是5歲、1歲和剛出生的年齡。她從小學會了看管危機中的家庭。這種磨難練就了她樂觀、堅強、自力更生的性格。正像一位阿拉伯的朋友教她學騎馬時說的：“如果你往地下看，你會摔倒；如果你看高、看遠，你就會飛翔?！闭谴笞匀缓烷喿x讓她忍耐、成長。通過大自然，她學到設計、品位、理智和哲學。最終，對大自然的酷愛使她積極參加環(huán)保組織。她鼓勵女孩一定要保持設想、好奇心。這樣，女孩就能提高發(fā)現自我的能力。例如：你是誰？你想要什么？你想成為什么，現在――將來――10年后的今天――或者永遠……
13. 自行車的輪胎越寬越好
作者深田恭子指出：作為5尺3英寸高的日裔美國女人，她為自己驕傲。她建議人們應該沖破古老的兩性條框：男人只會競爭，咄咄逼人，理性，擅長運動；女人只尋求安寧、合作、價值觀、情感，擅長烹調。事實上，她喜好跑步，擅長騎自行車、游泳、舉重。而且，這些運動都激勵了她的自信心。她是她們學院英語系唯一的全職女教授。她和其他男教授照樣進行很好的合作，成為好朋友。總之，她認為人們的思維應該像自行車的輪胎：越寬越好。
14. 說出你不想做的
作者黛伯拉曾經在學院教授有關男女如何使用不同語言的課程。她曾經根據學生提供的實例來分析男孩和女孩一起玩游戲、交流的不同方式。在這些實例分析中，他們發(fā)現游戲中的男孩會毀滅自己的“杰作”，而女孩總想保護自己的“杰作”。在大多場合下，男孩之間的交流比較直截了當，經常隨便公開，互相“奚落”。而女孩總是比較含蓄，怕公開“奚落”傷害了彼此的自尊心和感情。男孩和女孩在游戲和交流方式上的不同，容易導致或加深彼此之間的偏見：男孩粗俗，大大咧咧；女孩太對小事喋喋不休，斤斤計較。因此作者提醒，當女孩知道這些區(qū)別時，在交男友約會的時候，應該知道這些基本區(qū)別。此時，女孩應該敢于說“不”字，順從自己的心愿。要不，女孩太留意男孩的任何要求，會造成很多后悔莫及的事情。必要時，女孩必須學會清楚地、堅定地向男孩說出你不想要的東西或行為！
15. 愛的全力付出不會總是失去
作者沙倫以第一人稱、日記體的形式寫了“我”的初戀。她幽默、貼切地描述了少男少女表達愛意、吃醋的方式。最后，她以喜劇的結局道出主題：愛的全力付出不會總是失去。
16. 你自己可能是自己最糟糕的敵人
作者Latoya描述女孩應該以自我肯定、自愛的辦法來消滅自己最糟糕的內在敵人：自卑、懷疑和恐懼。她表示從少年到成人，如果女孩要成為杰出的女性，她們最好自己在早上做這些自我肯定的宣言：“我是美麗的，我是魅力無比的，我是聰明的，我是才華橫溢的……只要我相信它，來自我頭腦里的宣言就散發(fā)出光芒。我聲音潤滑，我的頭發(fā)閃亮，我的思維有深度。”
