胎教研究三大學(xué)派
目前全世界研究胎教的學(xué)派包括：
(一)日本學(xué)派：
由婦產(chǎn)科醫(yī)師組成，主要教導(dǎo)孕婦從生理和心理著手，使胎兒處在最有利的成長(zhǎng)環(huán)境中。
(二)美國(guó)學(xué)派：
由精神科醫(yī)師組成，較注重心理層面;其研究方向包括
1、在孕前及產(chǎn)前,研究使婦女心情松弛的方法。
2、研究胎兒的生理及心理反應(yīng)。
(三)大陸學(xué)派：
以中國(guó)音樂(lè)做了許多相關(guān)研究。
現(xiàn)代胎兒學(xué)的進(jìn)展，主要是借助超音波、腦波、胎心音這些產(chǎn)前診斷儀器，偵測(cè)胎兒在母親腹中的身心發(fā)展，讓準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽能在胎兒尚未出生，前就能夠更精確、確切的獲知胎兒的發(fā)展情形。
美國(guó)知名的胎幼兒心理學(xué)先驅(qū)湯瑪士.維尼博士根據(jù)其多年臨床研究，設(shè)計(jì)出一套包含音樂(lè)、撫摸、跳舞、按摩、作夢(mèng)和對(duì)話等內(nèi)容的胎教課程。
不管是哪一種方法，孕婦在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，其直接途徑就是藉由上述這些胎教課程，讓胎兒在環(huán)境中學(xué)習(xí);其間接途徑就是母親本身在接受這些胎教課程時(shí)心情會(huì)較穩(wěn)定，因而會(huì)產(chǎn)生好的荷爾蒙，這些好的荷爾蒙會(huì)經(jīng)由內(nèi)分泌系統(tǒng)傳輸?shù)?strong>胎盤、臍帶，因而影響胎兒，引發(fā)胎兒的潛能。
經(jīng)由上述胎教內(nèi)容，不管是藉由直接或間接的影響途徑，「殊途同歸」，其作用就是引發(fā)胎兒的潛能。
