1.健康檢查：通過系統(tǒng)全面的健康查體，防疾病于未然;制定個性化健康指導方案，使寶寶健康成長。
2.體格測評：生長發(fā)育曲線圖，動態(tài)記錄寶寶生長發(fā)育情況;利用身長體重比的數(shù)據(jù)，能衡量寶寶的生長是否均衡，指導父母及時調整喂養(yǎng)，及早預防肥胖及營養(yǎng)不良。
3.行為心理：觀察游戲中的寶寶，發(fā)現(xiàn)他的認知、語言及社會交往等方面的表現(xiàn)，對寶寶的神經系統(tǒng)發(fā)育做綜合評價，并指導家長隨時調整自身及和寶寶的交往方式，順應寶寶心理發(fā)育需要，使寶寶心理健康，人格健全，社會適應性強。
準爸爸準媽媽要抓好寶寶的0歲教育
4.運動發(fā)育：通過運動中寶寶的反射、姿勢以及不同體位，手及手眼協(xié)調的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是否有環(huán)境剝奪了寶寶的正常運動能力。
5.發(fā)育評估：通過大運動、精細運動、語言、適應能力和社會行為的量表評估，及時發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)育是否均衡，并發(fā)現(xiàn)不足，及時調整干預措施，使寶寶平衡發(fā)展。
6.社會成熟度：通過獨立生活、運動、作業(yè)操作、交往、參加集體活動及自我管理的量表評估，及時了解寶寶的社會生活能力，尊重寶寶個性發(fā)展的同時，使得寶寶獲得更強的社會生存能力。
7.媽媽沙龍：別人的優(yōu)秀寶寶是怎么教的?自己的寶寶應該怎么管?聽更多媽媽講育兒經驗，聽兒科專家的科學育兒知識，針對媽媽們關注的話題及育兒過程中的疑惑開展講座及交流，幫助父母更好地讀懂寶寶，并通過專家現(xiàn)場答疑解惑，給予專業(yè)指導。
8.親子活動：兒童早期發(fā)展并非單純知識、技能的教育，重要的是寶寶的能力培養(yǎng)和性格引導。讓孩子多和其他寶寶交往接觸，能培養(yǎng)寶寶對外在事物的感觸能力、交流能力和審美能力。類似“寶寶交友會”這類的親子活動，能為同齡寶寶的交流創(chuàng)造必要的條件和更為寬廣的環(huán)境。
從這些方式來看，年輕的媽媽不難發(fā)現(xiàn)，其實0~3歲寶寶的早期發(fā)展指導不僅僅只針對寶寶，另外一個指導的對象就是父母自身，而且這里涉及的不僅僅是寶寶的健康問題，還有寶寶的心理、性格、交往能力、與父母及外人的溝通能力等等。這種母嬰指導模式通過婦嬰醫(yī)院專業(yè)人員的指導，幫助孩子的同時，也為父母提供具體、精準、個性的解決方案。
總之，新手家長們對于遇到有關寶寶成長的頭疼問題可以向經驗的媽媽及專業(yè)的人士進行咨詢。其實0~3歲寶寶早期發(fā)展同樣具有規(guī)律可循的。
