【媽媽網(wǎng)特稿】望子成龍的張媽媽帶著5歲的兒子去學畫畫，兩個月下來，媽媽對兒子的畫作頗為不滿：不成比例、不講究溝通，看起來似在天馬行空亂畫一氣。媽媽疑惑，為什么老師不讓孩子臨摹一些像模像樣的繪畫作品呢？其實兒童學畫畫，創(chuàng)作的意義遠遠勝于臨摹！
兒童學畫畫不講究技法
兒童學畫畫的特點：從非“學院派”入門
兒童筆下的繪畫作品，一眼看上去就是不講什么技法的，看不出任何“畫理”、“畫法”，更別提什么透視、構圖等概念了，他們的畫作就是非“學院派”的。在造型上兒童畫出來的繪畫作品常常不按物體的實際比例進行描繪，在表現(xiàn)形式方面如造型、色彩構圖等也有其自己的特點。
但恰恰是這種不按常理的畫作，透露出的是孩子比成人豐富百倍的想象力和創(chuàng)作力。當你為他畫中的內(nèi)容時，他甚至能給你造出一整個童話世界。因此，媽媽們不要擔心孩子的畫不得要領，這正是兒童學畫畫的特點所在。兒童的繪畫語言，熾熱的情感，特殊的魅力影響著畫壇的成人。許多畫家收藏兒童畫、臨摹兒童畫，學習兒童富于活力的造型方法，學習兒童大膽、直率、樸實地表達主觀感受。
