建議四：贊賞男孩維護家庭形象的舉動
每一個家庭都有他的家庭形象，一個主人翁意識強烈的男孩，會在家庭形象受損時，馬上站出來維護，這是男孩愛家的表現(xiàn)。媽媽發(fā)現(xiàn)男孩為了家庭榮譽挺身而出時，無論男孩維護的是對是錯，都要給他的這種表現(xiàn)加以贊賞。
讓男孩學(xué)會獨立
建議五：讓男孩自己管理零花錢
男孩的零花錢是他可以自己做主的，父母管得太緊，會讓男孩覺得是在花父母的錢，不是花自己的。男孩有了這種想法之后，他的主人翁意識就淡化了，他會認(rèn)為當(dāng)家是父母的事，與自己無關(guān)。
趙青一天有兩塊錢的零花錢，媽媽管得嚴(yán)，他不能多要，也不能借別人的錢。媽媽偶然發(fā)現(xiàn)，趙青花錢很大方，仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)他偷拿家里的錢，為 此，媽媽狠狠打了他一頓?？梢欢螘r間后，他又開始偷錢了，他寧愿挨打，也不愿意開口找媽媽多要些錢。媽媽發(fā)現(xiàn)，趙青從不認(rèn)為零花錢是自己的，他認(rèn)為是媽媽 的，花得越多賺得越多。他偷偷地拿錢，就認(rèn)為自己賺了。趙青將自己排除到家庭主人的身份之外了。
男孩有對金錢的支配權(quán)，是當(dāng)家后一項重要的權(quán)力。男孩要學(xué)會當(dāng)家，就得學(xué)會管理家庭財富。媽媽讓男孩自己管零花錢，男孩會更愛家。
